读后感1800字

学习障碍的消除策略读后感1800字

　　当前学校教育较为注重通过学生间的互相竞争以学生考试成绩来评价学习效果强调以学生学习成绩排名因而常常导致学生的挫折感。本书针对上述问题以自我价值理论为基础从具体案例出发分析了竞争性评价的消极作用使学生不再是为了超越他人而学习而是为了获取知识而学习并结合案例以训练的形式提供了一些具体的方法和策略。　......
美学散步读后感1800字

　　散步的时候可以偶尔在路旁折到一枝鲜花，也可以在路上拾起别人弃之不顾而自己颇有兴趣的燕石。　　无论鲜花或燕石，不必珍视，也不必丢掉，放在桌上可以做散步后的回念。　　文如其名，《美学散步》其书照应着宗白华先生放在前言中的第一句话：“散步是自由自在、无拘无束的行动。”这是一场关于美的漫游，有中国诗画里......
朱自清经典常谈读后感1800字

　　谈起朱自清，以我浅薄的阅历，第一时间想到的便是他的《荷塘月色》中美丽的景色和《背影》中步履蹒跚却饱含父爱的背影，却鲜少知道他作为一名学者任西南联大国文系系主任时，为了普及古代经典文学整理而成的这本《经典常谈》。或是出自于对经典文学的不够理解，抑或是对经典的敬畏，买回这本书后一直放在床头，久久不曾......
人性的弱点读后感1800字

　　《人性的弱点》是一部历久弥新的经典之作。里面共有八个章节，分别从社会交往、内省修身、婚姻家庭等多个方面给我们了若干启示。可以说它适合、并且值得所有人的阅读和学习。作为教师，我不仅从阅读本书中收获了人际交往和家庭生活方面的指导，更是在教育教学的思维上和行动上得到了启发，那就是:教育的最高目标不是知......
超新星纪元读后感1800字

　　大刘的《超新星纪元》讲的是，八光年外的死星爆炸，其强大的能量掠过地球。在高能射线作用后，十三岁以上人类将在十到十二个月内全部病亡。人类在得到此结论后，立即行动起来，在接下来的十个月左右时间进行紧急培训，以将整个人类社会转交给十三岁及以下的人类幸存者。　　大人离开，幸存者上岗：将军的儿子当将军，医......
翻越内心那座山读后感1800字

　　有人说世界上只有两类人:一种是用手机赚钱的人;一种是用手机花钱的人。毋庸置疑，手机是我们每个人的标配，甚至是比房子、车子都重要的需求。手机占用了我们日常(甚至是工作)的大部分时间，我们购物、交友、娱乐、休...仿佛.都离不手机，我们习惯了手机带给我们的一切。面对忙忙碌碌的日常，紧紧张张的工作，手......
非暴力沟通读后感1800字

　　当有暴力沟通的趋势时，追寻引发暴力的原因，具有共情力，明白对方的感受与需求。　　恶语伤人六月寒，宣泄情绪只会使事情变得糟糕，使关系出现裂缝，达不到想要的效果，因此发生争执时，沟通不要带有评判性，更不是单单的宣泄情绪，而应设身处地理解对方想法，表达自己对事情的感受，给场面降温。引发暴力沟通的原因基......
王国维人间词话读后感1800字

　　好书是常读常新的，经典尤是如此。记得初次读王国维撰写的《人间词话》是二十多年前的事了，当时的情景仍然记忆犹新。如果说有一本书陪伴我走过了这么多年，就像一个老朋友那样，那《人间词话》之于我可谓是当之无愧。　　王国维是清末民初的学术大师，因曾经为清华国学研究院的四大导师而为人所熟知。在二十世纪以后的......
幼儿教育的原点读后感1800字

　　寒冷的冬日里，给我带来暖意的是手边一本书——《幼儿教育的原点》。初次翻阅，脑海里闪现的问题便是何为幼儿教育的原点？然而随着细细推进式地阅读，你会发现作者站在幼儿教育的前沿，对幼儿教育的本质与游戏活动的引导，幼儿园、家庭、社区的三方合作，园本教研与教师专业化成长等问题做了深入浅出的论述，教育的真谛......
麦田里的守望者读后感1800字

　　寒假期间，《麦田里的守望者》整整读了两遍，第一遍是硬着头皮看下去的，几乎每一页都充斥的相同的脏话是我不能忍受的。在硬着头皮读的过程中经久盘旋在脑海中的问题就是“这样一本书为什么被很多人推崇？”为了找寻答案，我开始在网络中搜寻。　　答案找到了，《麦田里的守望者》既是禁书，同时也是必读书。它曾被奉为......
《语文教育改造——走向核心能力与精神思想的双重建构》读后感1800字

　　我作为一名年轻的高中语文老师，教学经验有限，对语文这门学科了解得也较为浅薄，能够接触到这样一本言简意赅又意蕴深刻的指导书籍，真的荣幸。　　《语文教育改造——走向核心能力与精神思想的双重建构》一书，作者系从事高中语文教育三十余载的特级名师胡立根老师。该书内容分为六章，在开篇部分，作者就一针见血地指......
基层女性读后感1800字

　　《基层女性》便是一本让很多女孩认清自己的位置，并教你如何选择的书。就像作者在序言中说的，很多女孩在看了本书后会感慨，我要是早点知道这些道理就好了。我也有同样的感受。作者是一个80后女孩，专科毕业后从安徽农村到上海打拼，在这期间经历了种种挑战，不断努力、学习，最终过上了自己想要的生活，物质和精神都......
简单教数学读后感1800字

　　《简单教数学》，初看这本书，是被这本书的名字所吸引。“教得简单，学得轻松”这是一种境界，也是作者戴曙光老师对数学教育的美好追求。如何做到“教得简单，学得轻松”，戴老师在书中给出了答案。　　本书共分为简单教数学的六个三、简单教数学如何达成、简单教数学这么来达成三部分，详细阐述了如何简单教数学。戴老......
《孩子，把你的手给我》读后感1800字

　　我读了美国心理学家海姆·G.吉诺特撰写的《孩子，把你的手给我》这一书。书中教授我们作为父母与孩子实现真正有效沟通的方法。现在既为人母又为人师，读了这本书，又反思自己的日常行为，收获颇多。　　这本书开篇引言第一句话就是这样陈述的一句话：没有哪位父母一大早醒来就打算让孩子的生活痛苦不堪。作为父母我们......
优秀教师悄悄在做的那些事儿读后感1800字

　　寒假里阅读的书目，名叫《优秀教师悄悄在做的那些事儿》，华东师范大学出版社出版，作者任勇。　　任勇，福建省教育局副局长，数学特级教师，北京师范大学兼职教授。曾任厦门双十中学副校长，厦门第一中学校长。入选教育部教师“国培计划”和教育部校长“国培计划”首批专家，福建省名校长和名师培养专家委员会委员。　......
《我是谁：心理咨询与意象对话技术》读后感1800字

　　意象对话技术是我国著名心理学家朱建军发明的一种本土化的心理咨询和治疗的技术。它根源于精神分析特别是荣格学派，并有所创新和发展。目前，该疗法在我国心理学界受到日益广泛的关注。下面简单聊聊我读完《我是谁——心理咨询与意象对话技术》这本书后的感受和心得。　　一、对意象对话的理解和认识进一步提升　　一是......
人性的枷锁读后感1800字

　　许久没有看过一本正经的小说了。阳的时候觉得百无聊赖，被朋友推荐了这本书。刚开始的时候真的很难看进去，就像当时看《月亮与六便士》一样，毛姆零碎的语言和独特的表达，从来都不是从小的语文教材中会出现的范文。有些以为会有笔墨的过程一笔就带过，而在一些散漫的叙述上又花很多篇幅。很神奇的是，这些不讲究章法的......
微习惯读后感1800字

　　以往我们总说21天习惯养成，但从以往经验来说的确很难通过21天就养成习惯，比如女儿小米的21天阅读习惯养成。直到遇见《微习惯》这本书，才让我真正找到养成习惯的良方。下面我把它分享给你们：　　本篇文章主要分三个部分简单分享下本书的阅读收获。　　一、什么是微习惯？　　微习惯是一种非常小的积极的行为，......
安娜卡列宁娜读后感1800字

　　开年第一个月读完了托尔斯泰的《安娜·卡列宁娜》，主要讲的就是一个幸福家庭和四个不幸家庭的故事。颇为沉浸，收获甚多，这也是时隔多年，重新开始读经典厚重类的小说重获久违的愉悦之感，我认为哲学可以凝聚精神，而文学可以丰富情感，可化解研习哲学不当而形成的傲慢之感和对抽象概念的执着（抽象概念割断了人和现实......
卓越教师的成长特质读后感1800字

　　读吴再柱老师的《卓越教师的成长特质》，对书中一句话感触颇深：“经师易遇，人师难遭，愿在左右，供给洒扫。”本部分内容采用故事叙述与个人理解相结合的方式对本句话进行阐释。在吴老师看来，“经师”是教学问的，“人师”是教行为的。“我们的教学是要采取人师和经师二者合一的。每个教科学知识的人，他就是一个模范......