读后感1500字

大自然是个数学老师读后感1500字

　　我经常跟学生们说，数学是一门自然学科，它是对生活规律的总结，最终又回到并服务于我们生活，我们的生活中，数学无处不在！在查阅教师推荐读物时，我首先被梁进教授的《大自然是个数学老师》这本书的书名所吸引，感觉跟自己非常投机，遂埋头拜读。因为作为小学数学老师，希望能多向学生展示生活中的数学，让学生体悟到......
额尔古纳河右岸读后感1500字左右

　　我好久没有这么痴迷地阅读一本书了：手不释卷，挑灯夜读，心心念念，一气呵成，情动深处，沉醉其间，好一场酣畅淋漓的阅读！　　合上书，结束的是故事，但那条清澈明朗的额尔古纳河，那片莽莽榛榛的森林，那群勤劳淳朴的鄂温克人，那个遥远而陌生的游猎部落，那来自山林的生命震颤，如团团幻影，挥之不去，低回，萦绕，......
白色橄榄树读后感1500字

　　没有人是一座孤岛，除了你。——题记　　故事的开始，一位维和兵救了一个踩中地雷的战地记者；故事的结束，冉冉的棺木上披上了阿瓒没有披上的国旗。　　初看《白色橄榄树》这本书之时，吸引我的是它的题材，军人和战地记者的故事。这两种职业是我从小便崇拜和敬仰的，所以当我看见这本书的简介时，便不受控制的被吸引进......
听王君讲作文读后感1500字

　　对于初中生而言，作文是老大难；对于教师而言，作文教学也是尴尬的“围城”。带着这个难题，我阅读了王君老师的《听王君讲作文》。“青春语文”的作文理念是：“写法即活法。你怎么写，你就怎么活；你怎么活，你就怎么写。”在《听王君讲作文》中，王君老师以一个个实实在在的教学案例加以诠释，还原了作文的本质，授学......
《深度学习：走向核心素养》读后感1500字

　　美国教育家杜威说：“如果我们用昨天的教育培养今天的儿童，那么我们就是在剥夺他们的明天。”培养学生的核心素养是时代的呼唤，而“深度学习”是培养学生核心素养的重要路径。在孙惠玲老师的带领下，我们读了《深度学习：走向核心素养》一这本书。这本书理论与实践相结合，为我们开展深度学习提供了有价值的指导和参照......
数字抑郁时代读后感1500字

　　“幸福”这两个字，在《数字抑郁时代》显得尤为刺眼。在数字时代，平均每人每天滑动手机2617次，面对屏幕超过6个小时。这个数字是不是让你触目惊心？你我在不经意间都成为了“科技人”。　　当人类在这个数据世界中，被当作有无限潜能的效率机器时，它便有恶的倾向了，人类已成了他们的工具、时间里的困兽，一边焦......
阿里铁军读后感1500字

　　阿里巴巴在1999年创办了中国供应商B2B平台，培养了一群销售人，他们具有铁一般的意志，创造了无数的销售奇迹,被称为中供铁军。随着阿里巴巴集团发展越来越庞大，很多中供铁军的骨干成为了阿里帝国封疆大吏，他们在阿里崛起的历史中起到了关键的作用。看完这本书后久久不能平静。　　好的销售团队需要铁的意志。......
周国平散文读后感1500字

　　周国平，一个“胸无大志”的散文家，一个“毫无野心”的哲学家。“平生无大志，只求活得真实，并随时记录下自己真实的感受，借此留下生命的足迹，这就是我在哲学上的全部野心了”，感谢这小小的野心，给我们留下了多少真实却又深刻的人生体味。　　他的作品，是为丰富自己的哲学而不是为迎合世俗的世界观。他正如那些特......
教育是没有用的读后感1500字

　　拿到这本《教育是没有用的》一书，心里想咋取了个这样的名字，思考着里面又会有怎样的教育方法呢？当自己慢慢地翻阅、品味、感悟后发现了教育专家林格所著的这本书是回归教育的本质，让孩子成为教育的主体，把家长和教师都解放出来，使教育效果产生惊人的爆发力。　　这本书不仅有高度、深度，有震撼力，同时也有诸多教......
读《简·爱》有感1500字

　　在这样一个愈发错杂的社会中，我们或多或少都面临着“恨”的困扰。或许恨朋友的背叛，或许恨他人的失信，或许恨同学的蛮横，或许恨家长的严厉苛责，或许恨老师的不公平……我也有我的“恨”，而且压在心里已经很久，一直难以释怀——　　直到，我缓缓打开《简·爱》蓝色的封面。　　或许大多数人为简·爱与罗切斯特的爱......
乘风破浪的男孩读后感1500字

　　“我的四周是茫茫一片浑浊不清，唯有脚下的跑道是清晰的，我往前跑拼命的往前跑，想要跑过这一段迷雾，看清周围的景象，看清楚自己”。说这段话的正是《追光少年》的主人公张娟。到底是什么样的环境让她有此感想？什么样的经历让这个追光少年拼命奔跑？　　张娟，她有着极强的短跑天赋，怀揣着梦想，却因来自家庭学业及......
通往奴役之路读后感1500字

　　弗里德里希·奥古斯特·冯·哈耶克，（又译为海耶克，Friedrich August von Hayek，1899年5月8日－1992年3月23日）是奥地利出生的英国知名经济学家、政治哲学家，1974年诺贝尔经济学奖得主，被广泛誉为二十世纪最具影响力的经济学家及社会思想家之一。　　哈耶克坚持自由市......
静待花开读后感1500字

　　暑期有幸拜读北京史家小学通州分校正高级教师李文凤老师主编的《静待花开》，感触良多，以下是我的一些思考：　　首先，作为一名人民教师，必须热爱自己的教育事业，有立志献身于教育事业的崇高理想和勤勤恳恳、孜孜不倦地钻研业务的精神，这是教师职业道德规范的要求，同时也意味着这份工作“不容易”。加之近些年来师......
袁隆平的世界读后感1500字

　　读了这本书，为袁老的一生而感动，以自身的梦想“让大家吃饱饭”而帮助千千万万的人。虽然他于2021年5月22日因器官衰竭而去世了，却拥有着难以取代的地位，为后人学习与敬佩。　　对于袁老从前的认知，只是大概的了解，培养出杂交水稻帮助许多人摆脱饥饿，这本书从袁隆平的出生、科研学习等经历都有详细的描写，......
皮囊读后感1500字

　　皮囊这个词，大概是出于阿太那句话：“皮囊是拿来用的，不是拿来伺候的。”　　这本书讲述了一位80后作者在故乡泉州小镇上生活的点点滴滴——亲情、友情交织成的人生。如今已经小有头目的作家再回看彼时的故事，除了释然、理解、怀念，更多的是感慨、喟叹。　　让我泪目的故事片段却没有任何感受可以书写于此。　　作......
钢铁是怎样练成的读后感1500字

　　保尔·柯察金曾经说过：人最宝贵的就是生命，生命于每个人只有一次，人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我和我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”　　保尔钢铁般的意志以及伟大的理想深深地震撼到......
给教师的一百条建议读后感1500字

　　最近有时间阅读了《给教师的一百条建议》，使我感受颇深。书中用了很多的事例和体会，把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白，读来令人倍感亲切、深受启发。　　有人说：读书足以移情，足以长才。使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换......
弟子规读后感1500字

　　一场疫情，让我们的教学由线下转为线上，本该在校园里尽情享受着美好时光的学生只能居家学习，老师们需要适应隔着屏幕教学，家长们也承担起了监督工作。这对家长来说，是挑战，也是和孩子一起成长的契机。而我作为众多家长中的一员，也在努力的成长。每天准时坐在电脑前陪一年级的儿子上网课，在和他一起学习的过程中，......
《课堂观察——走向专业的听评课》读后感1500字

　　作为一线教师，三尺讲台是我们的主战场，我们的课堂不仅是为学生传道授业解惑的重要渠道，也是教师们互相借鉴提高的宝贵机会。在读了沈毅、崔允漷教授主编的《课堂观察——走向专业的听评课》一书后，我深受启发，让我对如何更好地观察、学习优秀教师的课堂有了焕然一新的认识。而其中，最为关键的便是以学生的视角看课......
给教师的建议读后感1500字左右

　　苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有三十多年教育实践经验的教育理论家。他写的《给教师的建议》一书中共谈了一百条建议，读着此书，就好像有一位智者站在你面前，他循循善诱，给我排解烦恼，给我指点迷津，又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人，在我遇到困难的时候及时给我以帮助，让我充满信心……　　书中每一条......