给教师的建议读书心得体会600字

　　苏联著名教育家苏和姆林斯基的《给教师的建议》这本书。这本书涉及的内容很广，既有理论性的知识，又列举了很多实际生活中的教学案例，所以这本书实用性很强。

　　在“要善意待人”这条建议里苏霍姆林斯基提到，善意待人属于教育修养的初步常识，是教育修养的情感问题。那么教师的善意待人表现在哪里呢？首先表现在善于不让学生成为坏孩子，防止他走上错误的道路，像父母一样地愿学生好，就要阻止邪恶进入他们的心灵，把邪恶关在他们的心灵外。我们作为教师能使儿童用心灵感觉出别人的情绪，就可以使儿童变得以善待人。我觉得苏霍姆林斯基这条建议完全符合学会做人比学知识更重要这个理念。一个人学历再高，知识再丰富，人品不行，在社会上是无法立足的。所以我们在教育教学的过程中一定要重视学生的道德品质的培养和提高。

　　苏霍姆林斯基在谈到引导学生从了解事实到认识抽象真理的时候认为：有经验的教师，善于教学生在理解的过程中进行记忆，即在深入思考事实、事物和现象的过程中进行记忆。这就要求教师引导学生通过对大量事实、事物和现象的思考（认识）及理解来进行记忆，不可强行记忆那种还不理解、不懂得的知识。从思考事实、事物和现象到深刻理解抽象真理（规则、公式、定律、结论），必须通过实践性作业，这就是掌握知识。作为一名初中理科教师对苏霍姆林斯基这个建议真是体会深切，理科知识很多都是抽象的，若是学生不能理解掌握，题型、题意稍微一变，学生根本就不会做，也就根本达不到举一反三的效果。