读后感2000字

看见孩子的亮点读后感2000字

　　假期中阅读了台湾教育家和儿童心理学家张英熙老师的书籍《看见孩子的亮点》，体会颇丰，借此机会与大家分享共勉。　　张英熙老师现任台北市立教育大学幼儿教育学系助理教授，毕业于彰化师范大学辅导与咨商学系博士班，通过咨商心理师特考。他长期关心家庭议题，曾以个别咨商及团体工作的型态陪伴家长，乐见家长在管教技......
被讨厌的勇气读后感2000字

　　今天借此机会我想与大家分享一本日本哲学家岸见一郎，日本作家谷贺史健编著的哲学著作《被讨厌的勇气》。　　现实中的你是否常常对繁琐的事情感到乏味？是否时时为复杂的人际关系感到疲惫？是否认为人生的意义越来越模糊难见呢？　　那么，我们如何能够在繁杂的日常琐碎和复杂的人际关系中用自己的双手去获得真正的幸福......
了凡四训读后感2000字

　　今天想来分享最近读《了凡四训》这本书的一些收获和感悟。这周一直在反复读《了凡四训》，相比第一次读时感受到的惊叹，这次似乎有了更多的敬畏，看见更多自己的不足，要好好实践了凡先生的教导。下面就浅浅分享一下这次重读的收获吧。　　1.做一个会听劝的人　　在这本书里看到了凡先生是一位会”听劝“的人。孔先生......
《大概念教学：素养导向的单元整体设计》读后感2000字

　　这本书我半年前已经阅读完，提笔写读后感前我又花了几天认真地把这本书看了一遍，在书上做了二次的批注。不得不说，好书是值得反复读的，在这次重读中我又有了一些新思考和新体会。也许这篇读后感在我读完之后立刻写，和我积淀一段时间再来写，写出来会是完全不同的内容。　　刚开始读这本书的时候，会有一些新观念上的......
教育可以更美好读后感2000字

　　看见书名中加粗的“教育”“更美好”几个字眼时，一种温暖之情，流过心间。封面上那行文字“美好的教育，在于教育是一种相遇、一种唤醒、一种成长、一种成全……”，让我想起了第一次站上讲台，与我的第一届学生相遇的场景。当时，我化用了张爱玲的语录，用“于千万人之中，遇见你要遇见的人。于千万年之中，时间无涯的......
如何成为一名好老师读后感2000字

　　在寒假期间，有幸拜读了汪志广老师的《如何成为一名好老师》一书，书中从理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心这四个方面深入地阐述了作为一线老师该如何成为一名好老师。汪老师提出的观点我非常赞同，书中提及的现象和观点贴近我们平时的教学。读完此书，让我对关于如何成为一名好老师有了很好的启发。　　一、坚持......
你当像鸟飞往你的山读后感2000字

　　《你当像鸟飞往你的山》中塔拉的自我救赎与重塑。　　“无论你成为谁，无论你把自己变成了什么，那就是你本来的样子。它一直在你心中，不是在剑桥，而是在于你自己。”　　“决定你是谁的最强因素来自于你的内心”　　在小说《你当像鸟飞往你的山》中，作者塔拉•韦斯特弗就用平淡的笔触，讲述了一个关于成长的困惑、疼......
我的事业是父亲读后感2000字

　　有这样一位特立独行的父亲，他的教育方式异于常人，他的教育理念被千万家庭视为家庭教育的“孙子兵法”，他认为“做父亲，是他终身的事业和人生理想”，他培养的6个孩子是他的名片：老大蔡天文28岁获美国康奈尔大学的博士学位，是美国宾夕法尼亚知名大学最年轻的终身教授之一，并荣获全球统计学领域的“考普斯总统奖......
平凡的世界读后感2000字大学生

　　书中是故事，书外是人生。　　每个人的本质都是平凡的，能活得光彩只是少数。人世间没有绝对的公平，在苦难的日子中不言败，咬牙坚持是《平凡的世界》道出的真理。人们日复一日的劳作，与前一天的生活没有差别，有的人接受了自己的平凡，不再去寻找意义。有的人不甘平凡，总要去广阔的世界一看。在这部作品中有很多感人......
非暴力沟通读后感2000字左右

　　这本书讲述的是马歇尔.卢森堡博士发现的一种沟通方式，通过这种方式来谈话和倾听，能够使人们相处的更加和谐，这就是“非暴力沟通”。　　在读完这本书之后，我的内心产生了强烈的震撼。《非暴力沟通》中有句话说：“人醒着时，有百分之八十的时间都在沟通，这其中又有百分之四十五的时间用于倾听。”倾听作为一种无声......
《孩子，把你的手给我》读后感2000字

　　2023年元月，我们家庭教育工作室安排的共读书目是《孩子，把你的手给我》。　　刚开始，没有找到这本书的文字版，只能听读，刚听了一章，我就被深深吸引，于是，果断在网上下单，没想到，商家没有因为疫情原因延迟发货，短短两天就收到了，这使我欣喜万分。　　这是本讲如何与孩子有效沟通的书，从书中，我读到了父......
美学是什么读后感2000字

　　周宪教授的《美学是什么》相当于一本通俗的《美学概论》，讨论了关于美学的基本话题。本书的最大特点是可读性强，周宪教授是我国著名的美学与文艺理论研究专家，他用“平易近人”的语言介绍了美学的基本问题，包括美感、美的风格、美与崇高、美与艺术、美与情感、美与形式、美与法度等。本文不全面概述该书的内容，只是......
霍乱时期的爱情读后感2000字

　　不等待，是我很多时候冲动的表现形式。但《霍乱时期的爱情》让我看到了一个长达53年的爱情等待，让我懂了，“原来是生命，而非死亡，才是没有止境的。”　　马尔克斯，以一本《百年孤独》深深打动大学时代的我的作家，再一次凭借《霍乱时期的爱情》让我放弃了去食堂吃饭，忘记了下班打卡，只为看完这本小说，看到男女......
读懂课堂读后感2000字

　　《读懂课堂》的课堂革命与挑战章节中“微课”的诱惑与反诱给予我许多启示。近年来，随着信息技术2.0时代的到来，课堂也发生了翻天覆地的变化。慕课，云课堂，翻转课堂等等的说辞满天飞舞，似乎基础教育世界有了这种神器可以云开见日，在实践过程中，我们发现“微课”十分有用，有时候自己讲不清或者演示不明的环节，......
小学数学教材中的大道理读后感2000字

　　这本书是我国著名数学家张奠宙老师近几年发表的一系列小学数学教材评论与建议方面的文章。全书共28个课题，张老师把每个课题配以原始文稿、一线回声、数方夜谈三类文字，力求从不同侧面对小学数学的核心概念作深度剖析。结合我之前讲过小数的意义一课，我对课题11进行深入研读，浅谈读书体会。　　人教版小学数学把......
问题点燃课堂读后感2000字

　　初次听到“生问课堂”这个名词时，不是很理解其中的含义，也曾请教过其他老师，但还是觉得摸不透其根本。回顾自己的常态课堂，好像也有生问的影子，但其目的是为了让学生提出常规的问题推动课堂的进行，而没有进行深入的思考，有时又很担心学生提出的问题自己回答不了，会打乱课堂的方向，所以一直以来想用，又不敢用。......
《乌合之众：大众心理研究》读后感2000字

　　《乌合之众：大众心理研究》一书，通常称为《乌合之众》。我知道这本书，还是上大学的时候。那时我对心理学很感兴趣，利用课余时间通读了弗洛伊德的《梦的解析》以及戴维·谢弗的《发展心里学》等书。这类著作通常晦涩难懂，但还是坚持读完了。因《乌合之众》主要研究群体心里，属于心里学著作中比较另类的书籍，那时也......
卢梭爱弥儿读后感2000字

　　卢梭的《爱弥儿》是一本能让人心灵悸动的书。据说哲学家康德终身过着非常规律而又理性的生活。他生平唯一一次打破这种规律、理性的生活，是在他42岁时阅读了这本书，因为看得入迷，甚至放弃了傍晚四时固定的散步，而且到了晚上十点还不想上床。因为他被卢梭在书中所揭示的教育思想深深打动和折服，想要一口气读完它。......
给班主任的建议读后感2000字

　　读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活。——杨绛　　“班主任是天底下最小的主任，却是管事最多的主任。”一句看似调侃的话却道尽了班主任们的无奈与辛酸。班主任工作，是老师管理学生最繁琐、最复杂的工作。加之近年的疫情侵袭，班主任除了要做好本职工作之外，也是校园防疫抗疫的重要一员。如此一来......
汪正贵教育从何处出发读后感2000字

　　这是我重读汪正贵校长写的《教育从何处出发》，这本书是作者从教几十年来上下求索的结晶，从根本上回答了如何不忘教育初心的问题，还从多个角度告诉我们教育的未来方向，同时娓娓道来提醒我们，哪里有教育的暗流和管理的陷阱。反复研读，我们可以发现他对一些问题思考的长度，当然从中也自然看到了他思想的宽度、深度和......