致青年教师读书心得1500字

　　有幸读到了致青年教师这本书，作为一名刚上任的新手教师，这本书无疑是最适合我的，自身也有很多不足的地方，那该如何让自己变得灵动起来，能够快速提高自身的修养呢！我出生在一个虽然普通但是很有爱的家庭中，从小就怀揣着一个能当老师的梦想，能够陪伴着孩子们成长或许是一件非常幸运的事情，因此在刚刚进入学校的时候，我就觉得必须要能够了解每一位学生，相对应实行教学的方法，孔子早在几千年前就提出因材施教每一个孩子的个性都是不一样的，学生是发展中的人，并会随着我们的想法而发生改变，因此，在现实的生活中我们在教育每一位学生的时候更应该去在乎他们，我们的教育就应该去在乎每一只小鸟，因为孩子的不同个性，更加注定了我们要多一把测量的尺子去丈量每一个不同的孩子。切实的建立起一种全面的、多面的教育机制。要能够成为一名心中有爱的教师，这或许是我们现在的目标，也是我们现在的梦想，就像书中作者说到的我们要在乎身边的每一只鸟，让他们能够在自己的小天地中发挥出自己的优势。

　　每一位学生的身上都是有自己的闪光点的，所以注定了我们的教育并不是一成不变的教育，记得教师职业守则中写到，要求我们每一位教师都应该成为一名有爱的教师，做一个心中有爱的教师，有的时候我们对学生一句鼓励的话或许就能改变学生的一生，我们对于学生一个鼓励的眼神或许就能让孩子看到光亮，所以我们作为一名老师更应该有重要的责任。在我未来的从业生涯中我会一直遵循爱学生的原则。

　　作为一名老师最应该传授给学生的就是要诚实守信，因为每天面对的一些正在茁壮成长的小花朵，他们自身有着特殊的向师性就更加要求我们能给孩子们做一个好的榜样，孩子们如同一颗颗璀璨的星星，在自己的小天地里闪烁着光芒，他等待着我们去发现他们身上的闪光点，孩子也能在这样的教育模式下变得越来越优秀，能够在老师的带领发挥出应该有的光芒与色彩，帮助孩子们找到自己身上的价值，是我们每一个老师应该完成并能够做到的。我认为我是一个性格还算是活泼开朗的人，也很愿意同他人交往，也不排斥与其他人结交好的朋友，所以在班级中同孩子们一同探讨交朋友的问题时，我也会把握自己的交往方式加以影响给我的学生们，但是我也有很被动的时候，在我刚与一些我刚刚接触的陌生人见面时，我也会不自觉地紧张，虽然能够敞开心扉的与他人说一些话，但是我的内心是一个比较敏感的人，也非常的在意其他人的看法，并且因为这个而变得没有耐心情绪有时候也会变得失控，孩子们小时候会不喜欢大人的唠叨，而感到非常的厌烦，最终会引起爆发。

　　综合上面，我觉得我可以从以下几个方面来完善自己，首先第一个我们要能够保持一个好的心理状态，做事情要能够尽量的去避免一些因为情绪导致的而变得情绪化的一些事情，要能够主动的与他人进行交往，不能去消极的接触一些事情，要教育孩子们能够主动的与其他人进行交往，不能消极的回避，要能够勇敢的面对自己性格的一些不足，然后去塑造个人的形象，要能够给自己一个合理的定位，最终能够养成一种良好的性格品质，善于表达自己的情绪。

　　在孩子们的心中，我们作为一名老师不能仅仅的去依靠一些权力来启发和教育孩子们，我觉得比权力更有效地是用老师的“魅力”来感染每一位学生们，教师职业道德中提到作为一名老师要热爱关爱每一位学生，要不断地提高自身的修养，所以作为一名来时不断地去完善自身的道德修养就变得尤为重要了，我们要能够做好德育方面的工，正确的去对待每一位学生，能够正确的认真的对待教师整个的大家庭，在教育教学中能够真正变得自律起来，在平日中在老教师的神上学到的一些教师交到的方法都可以用到我们的孩子身上，我认为作为一名教师，能够爱孩子能够走进孩子的内心是非常的关键的，因为小学生自身的一些特殊原因，孩子的年龄比较小，所以他们的可塑性是非常的高的，我们要真正能够做到爱孩子走进孩子们的内心，让孩子们能够在爱的海洋中茁壮成长起来。