教育读后感2500字

教育怎么了读后感2500字

　　古人云，“开卷有益”。经常读书和思考，会使我们勇于自省，善于自省，既不惮于正视自我之短，又能努力探究补救途径。尤其，读一本好书，能够使人心灵充实，眼界开阔；能够使我们不断总结自我以及同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华。　　寒假里，我拜读了施铁如的《教育怎么了》一书，获益匪浅。这本书以理论和......
学校整体课程规划的七个关键读后感2500字

　　在看到这本书的书名时，我大脑产生了以下几个问题，一是什么是“学校整体课程”？二是为什么会说到“学校整体课程规划”这个话题？三是“学校整体课程规划的七个关键”到底是什么？带着这三个问题，我认真拜读了杨四耕先生《学校整体课程规划的七个关键》一书，该书目录设计与其他不同，七个关键作为大标题，指向性明确......
《孩子，把你的手给我》读后感2500字

　　“孩子，把你的手给我”多么温馨的一句话啊！这里面充满着宽容、信任和爱，而真正做到也是一件不容易的事。　　《孩子，把你的手给我》是美国心理学博士、儿童心理学家海姆.G.吉诺特写给老师和家长的书。读了这本书，让我真正明白了只拥有爱是不够的，掌握大量的教育经验也是不够的，自以为有了爱和教育经验就可以教......
大概念教学读后感2500字

　　暑假前遵照郭老师的安排学习了刘徽的讲座，当时写了一篇《车辖所指及所用》的观后感，而今写读书笔记的时候，再提起“大概念”这个陌生又熟悉的词汇，让我联想到的依然是那个神奇的车零件，但在具象与抽象的转化之间，我脑海里的“大概念”不再是静止孤立的轴承，而是有了运转的动态情境。　　首先，是概念的含义和表现......
思维影响教育读后感2500字

　　一部好的教育经典犹如迷雾中的一盏明灯，指引着迷茫的教师前行的路，让教师变得更有信心，更加坚定自己的教育信念。近来，阅读徐明老师的教育著作《思维影响教育》，感触颇深，书中的现象和故事给人启迪，发人深省。　　不同的学情，不同的提问　　曾几何时，我一直苦恼于班级学生的水平参差不齐，讲得深入了，基础薄弱......
备课到底备什么读后感2500字

　　我曾观摩过许多名师的课堂，看他们信手拈来、挥洒自如，深深叹服和无限羡慕的同时，心里也有更多的疑惑：他们何以能够成竹在胸呢？对于繁杂、多样的课程，学生怎么才能驾轻就熟、游刃有余地进行调度呢？在我看了20位中国语文大师的备教手记《备课到底备什么》以后，才豁然明白，他们课堂上的神清气闲，决不是横空出世......
《教育，向美而生》读后感2500字

　　做一名老练的青年教师，这是特级教师刘祥在书中提到的话，也是我阅读《教育，向美而生》感悟最深的一句话。　　老练”，既不是“世事洞明”“人情练达”的综合素养，也不是熟悉教材内容、熟悉考纲，能够带领学生取得较高的考试分数，甚至能够连续几年执教毕业班的教学能力。而是郑英老师在文字里透露的教育情怀、教育理......
《给教师的信——阅读与人生》读后感2500字

　　一张桌子，一张椅子，一杯茶，一本书，让我在每个午后都过得异常惬意，就喜欢这样静静地生活在书的世界里，让自己的思绪随书飘荡。　　这个暑假，我阅读了朱永新老师的《给教师的信——阅读与人生》这一本书，这本书是以书信的形式探讨各种“阅读”问题。朱永新老师提倡的“晨诵、午读、暮省”的新教育儿童生活方式课程......
名师作业设计新思维语文卷读后感2500字

　　莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光。阅读对人的影响是巨大的，对我来说，看了《名师作业设计新思维语文卷》这本书我豁然开朗，如获至宝，才知道原来作业的设计可以具有创意性又不失趣味。众所周知，语文是学习所有知识的基础，是记载历史长河的载体，是提高理解能力的催化剂，是表达内心世界的工具。人一出生......
《教学机智——教育智慧的意蕴》读后感2500字

　　人说：读书足以移情，足以博彩，足以长才，使人开茅塞、除鄙见、得新知、养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。这句话说得一点也不假，书是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。读书就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时也......
静悄悄的革命读后感2500字

　　佐藤学的《静悄悄的革命》——课堂改变，学校就会改变，于多年前收入书架，而今再次捧起阅读，发现当初读得太浅，对于书中提到的课程观、教学观、教师观、师生互动观一知半解，而今细细品读，再结合这几年的教学实践经历，有种“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。　　本书共有四个章节，从教室里存在的现象，到如......
课堂密码读后感2500字

　　冬日暖阳下，一杯清茶，一段音乐，此时加上一本好书，就有了安静而又丰富的内心。工作需要，自然迷恋课堂书籍能“治愚”的奇效，周彬的《课堂密码》一书不能不说是众多书籍中很特别的一本。一书中“密码”一词让我对解决课堂困惑充满了期待。　　有道是：林花谢了春红，太匆匆，疫情淡了又浓，忐忑中。居家学习的云端课......
捕捉儿童敏感期读后感2500字

　　《捕捉儿童敏感期》是著名儿童教育专家孙瑞雪编著的书，本书深入地揭示“敏感期”这一生命现象，就如书中所说：“了解了敏感期，父母就可以了解儿童成长的规律，破解儿童内心的秘密。”所以“这是爱孩子的书，而不是教孩子的书。”　　这本书通过案例加点评的形式分析不同年龄段的敏感期和特点，说明顺利度过敏感期对孩......
教育可以这么有趣读后感2500字

　　喜欢郑英的文章，得从《班主任之友》读她的文章谈起。喜欢《班主任之友》，更喜欢里面郑英所表述的教育观、学生观、教学观。三年前读她的文章，自己的阅读量还是非常少，很多思想观点都无法用地道而又恰当的语言表达出来，她的文章给我一种感觉，那就是她把我想说、想表达的思想观点都得体地表达出来了。俗话说，英雄所......
《游戏是孩子的功课——幻想游戏的重要性》读后感2500字

　　这本小书看似并不是很厚，但是读起来却不太容易，因为作者将孩子的天马行空也写在整个书当中，如果你但凡一点溜号，就有可能分不清哪一部分是他所要阐述的内容，哪一部分是孩子的想象空间。　　这本书值得细细去品味，让你看到了婴幼儿的心理活动以及游戏想象、戏剧在孩子成长过程中的重要性。　　当读到这本书的时候，......
学会教学读后感2500字

　　壬寅虎年的伊始，我利用闲暇时间认真研读了理查德.阿伦兹的《学会教学》，初识这本书，感觉很有“厚重感”，看到书名的时候，感觉这本书是一本很实用的专业性指南书。作为一名教师，最为重要的就得要会教学、懂教学、研教学，于是带着一种“功利心”，开始走近这本书。　　本书将教学视为科学与艺术的结合体，共分为五......
最伟大的教育家读后感2500字

　　“不想当将军的士兵不是好士兵”，在任何行业皆是此道理。梦想促使我们对未来抱着希望，不断前行。即使最终不可能人人都成为行业先锋，但我们见识过这个行业最顶级的大师，这何尝不是一座灯塔呢？　　从苏格拉底篇学习谦虚的治学精神　　苏格拉底的教育程序包含三种基本见识：　　第一种见识就是他认识到和学生向老师学......
小说教学教什么读后感2500字

　　小说是最接近人生的一种文本，认真体验一本好小说在某种程度上可以理解为延长我们有限的生命，丰富我们单一的人生。目前小说教学主要存在非语文的小说教学、非文学的小说教学、非小说的小说教学和类型化的小说教学等几种样态。小说教学总喜欢在人物、情节、环境和主题四大范畴里转来转去转不出来。教师若想走出小说教学......