给教师的建议读书心得1000字

　　苏霍姆林斯基，一个伟大而又响亮的名字。经常能在教育作品中看到他的经典名句，“每个儿童就是一个完整的世界，没有重复，各有特色”，“如果你想使知识不变成僵死的、静止的学问，就要把语言变成一个最主要的创造性工具”......最近，正好有幸拜读了《给教师的建议》，心中久久不能平静，我认为此书对于我们新入职老师的成长是很有帮助的。

　　读完这本书的上篇，就已经让我收获颇多，感触颇深。

　　一、要终身学习，提高自身专业素养

　　一次考试，不是人生奋斗的终点，那往往是奋斗的敲门砖、金钥匙。踏入新的门槛，赛道又重新开启，我们还是要全力以赴下一个山海！教师这份职业，具有高强度性，我们要树立终身学习的理念，提升自己的专业素养，努力成为学生的源头活水。

　　二、要关爱学生，走进学生内心世界

　　教师关爱学生，善意待人，是教育修养的情感问题。也许在日常的学习工作中，学生可能会出现出乎意料的状况，此时，我们不妨反问自己：如果我是孩子？如果是我的孩子？是的，当我们设身处地从孩子的角度去思考处理问题，走进孩子们的内心世界，我们就更能理解他们，包容他们，帮助他们解决问题，遇见更好的自己。

　　三、要素质教育，注重学生全面发展

　　素质教育决定着国家的未来，兴国必先兴学，强国必先强教。每个孩子都是上天派来的天使，都有自己的闪光点，作为新时代教师，我们不能“唯分数论”，只用分数来衡量学生，而应关注学生的全面发展，要把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人作为基础教育的出发点和归宿，充分发展学生的个性特长，助力学生在德智体美劳等方面全面发展。

　　四、要热爱工作，始终保持教育热情

　　为人师者，要有热爱教育、献身教育的奉献精神。教育是开启民智，继往开来，提高全民族素质的大事，是关系祖国未来的铸魂工程。我们既然选择了教师这份职业，就要矢志不渝，始终保持着对教育的热情。许多扎根边远山区的老师，守着清贫，克服重重困难改善办学条件，用知识的甘泉浇灌祖国花朵的感人事迹，感染和激励着我，我将用真诚开启心灵，用希冀放飞梦想，默默耕耘，托起明天的太阳！

　　在今后的教学生涯中，我会更加用心，努力备好每一节课，关注每一位学生，不断更新和拓宽自己的知识领域，在工作中不断地研究教材，研究学生，反思自己的行为，时刻以苏霍姆林斯基为榜样，关爱学生，注重培养自己的道德修养，在实践中不断地修正自己的言行，为教育事业奉献终身！