做最好的班主任读书心得体会900字

　　今天我要和大家分享的是李镇西老师的书——《做最好的班主任》，这本书我已经细细拜读过很多遍了。每次翻阅，都让我感慨万千，受益匪浅。

　　阅读此书，我感受最深、最钦佩的是李老师的耐心!他在“班主任应具有的素养”里提到了童心、爱心、责任心，这一切都源于他对学生日复一日的观察，对学生不厌其烦的教诲，对学生一次次的谅解。这些对于我们年轻的班主任来说，实在是太难得了，值得我们好好学习。就拿书中的例子来讲，李老师在“培养优等生，转化后进生”方面，介绍了从颓丧走向优秀的凌飞同学。面对一次又一次犯错的凌飞，李老师一次又一次选择原谅，一次又一次找凌飞谈心，最后甚至用书信交流。终于李老师的“不离不弃”感化了他，让他成为了一名优秀的学生!有时候，我在想，要是我遇到这样的学生，是否会有相同的耐心呢？所以，对于李老师的“用心”，我作了以下总结，以便日后推敲学习。

　　一、奉献之心

　　“不要你的金，不要你的银，只要你的心”，最重要的教育是“给的教育”，教会学生提高社会意识，积极献出自己的微薄之力，努力为社会的发展作出自己的贡献。

　　二、理解之心

　　李老师说“我们必须要变成小孩，才有资格成为小孩的先生”，这是为什么呢？

　　我想，李老师是希望我们老师能学会主动去了解学生，换位思考，理解学生，从学生的角度出发，想学生所想，思学生所思，急学生所急……

　　总之，我们要懂得从学生的角度去思考，用学生的眼光去看待，用学生的情感去体验，用学生的兴趣去爱好!

　　三、平等之心

　　教与学是平等的，老师和学生也是平等的。所以，我们要学会把孩子当成自己的朋友，共同学习，共同进步。另外，平等是要发自内心的。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界。而要走进学生的情感世界，首先就必须深入到学生的群体中，成为他们的朋友，去感受他们的喜怒哀乐，以情感赢得情感，以心灵感受心灵。

　　四、责任之心

　　从站上讲台的那一刻起，我们就应该明白自己的职责。有的人将教师比喻成园丁，我觉得并非如此，园丁只会影响一片景色，而教师却能影响一个人的一生，甚至影响一个国家的发展与繁荣。其实，每个人能在自己的小岗位站稳脚跟，就是对国家的一种贡献。而站稳自己的小岗位，靠的就是教师的责任心。

　　总之，这本书，是越看越有劲，越看越有味，我被李镇西老师的人格魅力所折服。在今后的教育工作中，我也会不断地提醒自己要热爱学生、尊重学生，给学生更多的关爱。