读后感1200字

小兵张嘎读后感1200字

　　洼子小学是临朐县第一个红色文化践习学校，根据年级特点，在每个楼层配备了足够的红色书籍，《闪闪的红星》《铁道游击队》《烽火三少年》《小兵张嘎》......　　小兵张嘎的故事伴我度过了童年，因为我小的时候是上世纪六七十年代，物质文化生活相当匮乏。小兵张嘎的电影在放映的过程中，随着放映队走村串户的看过......
悠悠岁月读后感1200字

　　如果有人问你，怎么才能记录下过去的记忆，你可能会想到文字书写与影视创作。影视创作具有这样的功能不稀奇，文字书写的这项功能也较为常见；但如果用一种异于常规的手法进行文字书写，你会想到什么？今年的诺贝尔文学奖获奖作品——安妮·埃尔诺的《悠悠岁月》——或许能给我们一个答案。　　说起对埃尔诺这位作家的关......
重新认识学习读后感1200字左右

　　《重新认识学习》是美国知名跨学科研究专家、终身教育创新者和推动者凯茜.戴维森。　　本书共有四部分组成，分别是学习的脑科学原理；未来的课堂；未来的工作；大脑、学习与自我改变。八个章节：向分心专家学习、学习的神经机制、担负传统课堂计划、未来的考试、游戏改变课堂、未来职场的变化、未来员工的思维、亲身尝......
追风筝的人读后感1200字

　　卡夫卡曾说：“好书会像是刀子插入你的心脏。”《追风筝的人》就是这样一本书。一句“为你，千千万万遍”戳痛了无数人的心。　　读完《追风筝的人》最后一页合上书本，铭刻在我心底的始终是这句经典、永恒、忠诚的誓言。“为你，千千万万遍。”我上网查了忠诚一词的含义，简而言之就是捍卫，为了正义的事业，无条件的付......
《怎么上课，学生才喜欢》读后感1200字

　　读了魏勇老师的《怎么上课，学生才喜欢》这本书，非常喜欢，感触也颇深。魏勇老师在书中以自己的实际生活和教育经历与广大教育工作者深入浅出的分享好课的秘密。例如要让学生喜欢你的课，教师要以真实的自我跟学生相处；教师要发掘自己的独特优势，选择与自己天性一致的教学方式；课堂不是教师自我展示的舞台；不精确的......
狂人日记读后感1200字

　　深蓝的天空上闪烁着几点银色的星光，屋子里正点着油灯，散发出温暖而虚幻的气息。鲁迅先生正伏在桌边写着什么，脸膛上闪动着坚毅的光，暗黑的身影投射在昏黄的木墙上，被油灯拉长了，剑一般的刺出窗外去。　　他便这么写着，书写着他自己的呐喊，从纸笔中散发出去。狂人正是在他的笔下嘶吼。人们正要用吃人的眼光看着他......
核心素养下的英语教学理念与实践读后感1200字

　　本书在解读英语学科核心素实质内涵、核心素养下英语课程目标与内容、英语学业质量标准等关键内容的基础上，重点探讨核心素养下的英语教学方法、发展学生思维能力的途径、基于核心素养的测试理念与技术、英语教学与信息技术的深度融合、英语课程资源的开发与使用等方面的理论与实践问题。基础教育课程改革深化、发展阶段......
重新认识学习读后感1200字

　　读了凯茜•戴维森的《重新认识学习》，真的让我重新认识了学习，尤其是重新认识了游戏。爱因斯坦说：“游戏是调查研究的最高级形式。”而书中凯茜•戴维森也从多个方面阐释了游戏对于儿童、对于学习的重要。　　把策略、趣味和学习相结合使得游戏对于教育的意义丰富起来。游戏的概念从刻板印象中的电子游戏扩展开来，正......
红楼梦读后感1200字

　　我总认为《红楼梦》的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势，不管是家族的，爱情的，仕途的，都是走向没落，这在喜聚不喜散，爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见。　　我不得不感谢续者高鄂。尽管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少让黛玉死了，管她登仙还是辞世，至少她别了宝玉，很好很好。　　不是说我天......
美的历程读后感1200字

　　李泽厚在《美的历程》一书中说：　　“汉文化所以不同于其他民族的文化，中国人所以不同于外国人，中华艺术所以不同于其他艺术，其思想来由仍应追溯到先秦孔学。不管是好是坏，是批判还是继承，孔子在塑造中国民族性格和文化——心理结构上的历史地位，已是一种难以否认的客观事实。孔学在世界上成为中国文化的代名词，......
假如给我三天光明读后感1200字

　　《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒的自传。这本书完整地介绍了她真实而又传奇的一生。　　海伦·凯勒一岁半的时候，因一场重病，先后失去了听力、视力和语言能力。在她六岁的时候，她父亲带她去一位名医那里治眼疾。医生说尽力了，但是无能为力，不过医生说可以让海伦·凯勒接受教育。后来，在贝尔博士和安那诺......
好班是怎样炼成的读后感1200字

　　人生就是自己倾全身心建设的一项工程，童年是打地基，青年是砌墙体，中年主封顶，然后就是装修美化修饰。人生这项工程费时很久，耗力甚多，在建设过程中可以不悔奋斗，也可以适度享受，而教育承担着学生的人生工程建设，特别是童年时期的打地基，是很关键的一个部分。　　一个好班的建设，应该从“需”开始，秩序建设非......
非暴力沟通读后感1200字

　　沟通，是人类社会的重要交流方式，无论是日常生活还是工作学习，我们都需要与别人进行沟通。不管是在生活中还是工作中，很多人都存在着沟通的问题。马歇尔.卢森堡所著的这本《非暴力沟通》写的很实在，教你如何倾听自己和他人内心的感受与需求，学会“非暴力沟通”的方法，促进你的自我理解和内心和谐。　　非暴力沟通......
原则读后感1200字

　　《原则》是桥水基金创始人瑞.达利欧所著。这本书中，达利欧讲述了他赖以成功的自我管理原则和公司治理原则。　　达利欧有一套原则，不论是在生活中还是在工作当中，他都遵循这套原则行事，后来，他把这套原则写下来，作为桥水的员工手册。再后来，这本小册子流传了出去，结果很多大公司的管理者和投资专业人士都争相传......
读《红岩》有感1200字

　　“死亡，对于革命者来说，是多么无用的威胁。”这铿锵有力的话语出自中国军事文学名著——《红岩》。我怀着憧憬而又激动的心情读完了这本书。　　《红岩》主要讲述重庆解放前期残酷的地下斗争，其中江姐、许云峰、成岗给我留下了深刻的印象。敌人对他们使尽酷刑、威逼利诱，但在革命精神信仰铸成的铁壁铜墙下敌人没有得......
给教师的建议读后感1200字左右

　　今年九月份我正式成为了一名人民教师，初为人师的我慌张迷茫且不知所措，甚至开始反思自己是否能够成为一名真正的人民教师……可越是质疑自己，越会停滞不前，我与其时刻思索自己能不能成为一名真正的教师，还不如先想想我该如何才能成为一名真正的教师。是啊，怎样才能成为一名合格的人民教师呢？我带着这个问题，翻开......
读《活着》有感1200字

　　“活着，就是要痛一痛的。有声有色地活过，其实就是有滋有味地痛过。当然了，有时候，你觉得痛，不是你有多苦、有多委屈，只是觉得自己很可怜、很无助、很孤单。即使形只影单，也要脚踏实地，走好人生的每一步。”——余华《活着》　　我曾看过作家余华的一个专访，通过专访我了解了小说《活着》背后的故事，于是迫不及......
霍乱时期的爱情读后感1200字

　　“你是无意穿堂风，偏偏孤倨引山洪。”阿里萨第一次因为送报遇到费尔明娜，就被她的绝世风采迷住，朝思暮想，辗转反侧。她一直是他心中的花冠女神，他精神中最宝贵最坚定最柔软的那一部分，阿里萨无意中遇见费尔明娜，他却用五十年的时间来信守对她的爱情承诺，用情至深。这五十年他生活虽然放纵，但他精神中的那片净土......
核心素养导向的课堂教学读后感1200字

　　在十一假期中我有幸拜读了《核心素养导向的课堂教学》，作者余文森，教育学博士，福建师范大学教授，教师教育学学院院长，兼任国家基础教育课程教材专家工作委员会委员等职务。在这本书中他以严密的逻辑，准确的语言，大量的事例将一些生涩的内容讲得通俗易懂，令我受益匪浅。　　这本书以学生的核心素养作为主线，层层......
愿你慢慢长大读后感1200字

　　今天，跟大家分享一本让我感到很幸福的书，希望能让你们也收获感动和快乐。这本书的名字叫《愿你慢慢长大》。这本温情的书，让我不禁打心眼里觉得，能与你们在一起，是多么幸福的一件事。我相信你们的父母，一定比我还幸福。　　《愿你慢慢长大》收录了30多篇随笔。其中包括父母写给孩子的书信、自身成长经历，还有对......