读后感1200字

稻草人手记读后感1200字

　　三毛，亲爱的三毛：　　我在一个嵌着墨色浓云的夜晚写给你。夜不是很深，依稀可以听到对楼的争吵声，是风不经意地把它们吹入我的耳朵的。我喜欢这样的夜晚，吹着冷风想些事情，数着对面楼层的灯一户一户熄灭，我无法窥探别人的梦境，但可以延伸我天边的漫想，再回归到无际的寂寞。　　我想人作为个体存在的时候，都是会......
欧阳修传读后感1200字

　　已经不记得是怎样的契机让我遇见《欧阳修传》，自此他起起伏伏的人生中不灭的精神与品格永远留在了我的心中，不曾消去。　　唐宋八大家之一的欧阳修，幼年时便与文字结下不解之缘。他出身孤寒，他勤学苦读，善于总结不足并加以改正。对于文学创作更有属于自己的见解，在社会潮流之下仍保有对于写作的初心。他因才华出众......
人世间读后感1200字

　　“于人间烟火处彰显道义和担当，在悲欢离合中抒写情怀和热望”，用这句话形容梁晓声的《人世间》再合适不过。　　《人世间》全书分为三册，以北方某个省会城市一位周姓平民子弟的生活为中心，围绕着社会变迁，描绘出从20世纪70年代到至今的平民百姓生活史。梁晓声说：“把留城知青曾经经受的那些困难呈现出来，让他......
断舍离读后感1200字

　　作为软件技术人员的我在平日里接触最多的是各类技术型书籍及文章，阅读《断舍离》这样具有哲理性的书对我来说很是新鲜。所以当带着阅读技术类书籍的方式和心态开始阅读《断舍离》的时候，心中便出现了各种疑问：文章中的“从看得见的世界走向看不见的世界”这里的看得见的世界是指的什么啊？看不见的世界又是什么呢？文......
古希腊神话读后感1200字

　　古希腊神话是原始氏族社会的精神的产物，欧洲最早的文学形式。大约产生于公元前8世纪，它在古希腊原住民长期口头相传并借鉴了流传到希腊和其他各国的神话的基础上形成规模，后来在荷马的《荷马史诗》和赫西俄德的《神谱》及古希腊的诗歌、戏剧、历史、哲学等著作中记录下来，后人将它们整理成现在的古希腊神话故事，分......
重读陶行知读后感1200字左右

　　李镇西老师在书中说，教师是儿童队里的一员，是“平等中的首席”，要善于走进儿童的心灵，并能给予引领。在教学中要创设情境，鼓励学生积极参与。我觉得很对！　　一日课后服务，面对班里留下来的二十多个孩子，我在想怎样能激发起他们学习的兴趣，快速地在学校完成作业呢？我让写完作业的孩子把作业交上来，然后把作业......
钢铁是怎样炼成的读后感1200字

　　人最宝贵的东西是生命，生命对于我们来说只有一次。一个人的生命应该是这样度过:当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说:“我整个生命和全部，都已献给世界上最壮丽的事业——为全人类解放而斗争。”——保尔·柯察金　　保尔他说到了，并且做到了。即使在......
清廉简约读后感1200字

　　最近几天，我读了《清廉简约》这本书，给我印象最深刻的是《季文子以俭为荣》。春秋时期，有一位很有政治才能的宰相，名叫季文子。季文子治国有方，政绩显著，因而历仕鲁文公、宣公、成公、襄公四朝，前后执政几十年。他在鲁国虽然官职高，从政的时间长，却十分注重俭朴自律。　　他看不惯的就是那些整日以炫耀财富为荣......
小学生家长必读读后感1200字

　　2022年夏，小语正式进入小学三年级，孩子成长过程中面临的做人、做事、学习、生活、习惯等方面的问题也越来越多。我和孩子妈妈在教育、培养孩子方面时有不同意见，但出发点都是为了孩子更好、更幸福快乐地成长，我们也在努力地汲取培育、陪伴孩子更好的方式、方法。最近，学校组建家长读书社，组织研读《小学生家长......
王开东与深度语文读后感1200字

　　读这样一本与教育家有关的成长书籍，像是在品读一个人的教育生涯、学习一位优秀教师的养成之路。　　书的字里行间处处能体现一位优秀教师的素养、灵魂，给人以启迪，指引我朝着优秀的语文教师、人民教育家的方向努力。细读全书，我把新知、心得概括为这几个部分：一位优秀教师的真实人生历程给后辈的启示、对语文教师的......
教育写作读后感1200字

　　1.为什么写作？　　（1）为了教好学生，让学生们觉得这门课有意思，听得懂，解惑。　　（2）如果仅仅为了应付检查或评审职称，满足一时之需，那么写作就是一块“敲门砖”，“门”敲开了，“砖”便扔掉了；如果是为了提升自己，写作就是一种不可或缺的“内生力”，“力”增强了，“路”自然就走的远了。　　（3）教......
曹文轩草房子读后感1200字

　　《草房子》是曹文轩老师的作品，获得过国际安徒生奖和宋庆龄儿童文学奖，是一本非常值得家长陪伴孩子读的桥梁书。该书主要讲述了小男孩桑桑的小学生活、讲了他的好朋友秃鹤、杜小康、细马、纸月、蒋一轮老师、秦大奶奶的故事。这本书写了一些历经苦难的事情、传递出一些无比美好的感情。　　小说第一部分讲的一个小男孩......
娱乐至死读后感1200字

　　为什么我们不再思考　　最近开始发现，我的生活已经在潜移默化中被手机「控制」了。没错，是粗暴的「控制」，而并非「影响」。被手机占据了大量的时间，但是在这大量的时间和信息里，与之不对等的，脑袋中没有留下知识和思考，更多的是空白和虚无，影响了日常的工作与生活。并且，离开手机片刻就会让我感到一种不安感，......
肖申克的救赎读后感1200字

　　“记住，‘希望’是个好东西，也许是世间最美好的东西，好东西永远不会消逝的。”文末的这句话，字字深入我心。安迪在逃狱后给雷德的信中再次提到的“希望”一词是本书送给我最好的礼物。　　每一位来到肖申克的犯人，身体和灵魂都已不属于自己。进入监狱，所有人都一样，先是从“恨”，及其不适应感到痛苦，然后是“习......
麦田里的守望者读后感1200字

　　“不管怎样，我老是想象一大群小孩儿在一大块麦田里玩一种游戏，有几千个，旁边没人——我是说没有岁数大一点儿的人——我是说只有我。我会站在一道破悬崖上。我要做的，就是抓住每个跑向悬崖的孩子——我是说要是他们跑起来不看方向，我就得从哪儿过来抓住他们。我整天就干那种事，就当个麦田里的守望者得了。”这是《......
知道做到读后感1200字

　　处在信息大爆炸的当下，我们如饥似渴地吸收着来自四面八方的信息。时常会陷入到，“这些道理我都懂，可就是做不到”的困境之中。如何能够做到“知行合一”，从而更加高效地做事呢？　　明代著名思想家、哲学家王阳明告诉我们要“在知中行，在行中知”。如此，便可达到“知行合一”的境界。伟大教育家陶行知曾经说过，“......
路遥小说平凡的世界读后感1200字

　　《平凡的世界》以孙少安、孙少平、田润叶、田晓霞等人为代表，刻画了社会各阶层平凡大众的人物形象。几十年的时光，在路遥笔下铺展开来，给我们展示了一幅普通而又内蕴丰富的生活图景。一个平凡人的奋斗历程和成长过程，一个平凡家庭的奋斗历程和成长过程。　　第一次读《平凡的世界》，还是在我高中的时候。那个时候的......
朱永新我的教育理想读后感1200字

　　看了很多教育书籍，为魏书生老师潇洒的教学和独到的管理而感叹不已，更为于永正老师的课堂艺术所倾倒。前几天看了朱永新教授的《我的教育理想》，更为教授独到的见解而心情激动万分。　　我也时时在思考，怎样才是一个的优秀教师呢？是靠一张优秀教师证书就能证明的吗？看了朱永新教授的《我的教育理想》后，感慨良多。......
点亮生命灯火读后感1200字

　　“教师的神圣职责是点亮生命灯火，学生的以及自己的。”在读了《点亮生命灯火》这本书后，感受到的是人民教育家于漪从教60余年教育思想、方法和实践的精髓。　　“一辈子做教师，一辈子学做教师”，选择教师就是选择了高尚，就是选择了跟国家前途命运紧密联系的伟大的教育事业。时代在发展，教学理念，课程标准，教学......
阅读的力量读后感1200字

　　《阅读的力量》是美国作家斯蒂芬·克拉生所著。书中分为三个板块呈现，第一个板块是关于阅读研究的调查，调查显示：阅读对学生的认知发展是百利而无一害的，读得越多知道得越多，对学生的智力发展和辨识能力、记忆能力都是大有裨益的。俗话说兴趣是最好的老师，书中的第二板块，作者给出了很多提升学生阅读兴趣的方法，......