读书笔记

读后感2500字

  • 重新认识学习读后感2500字

      精神卫生学博士汪冰说:“如果我告诉你明天的你比今天更优秀,你还会那么介怀今天的失败吗?”什么样的人能让自己的明天比今天更优秀?知名跨学科研究专家,终身教育创新者和推动者凯茜·戴维森在《重新认识学习》一书中告诉我们,我们的大脑不是静态的,在漫长的进化中它已经完成且正在经历着适应与变化。也就是说,大......

  • 给教师的建议读后感2500字作文

      闻苏霍姆林斯基之名,如雷贯耳,然窥其思想之精髓,莫过于读其作品,赏其文字。我细品《给教师的建议》一书,无不体现其教育思想之核心——人道主义。他相信每一个孩子,也相信每一个人。  01相信孩子相信每个孩子内心深处都阳光灿烂  苏霍姆林斯基说:“每一个儿童身上都蕴藏着某些尚未萌芽的素质。这些素质就像......

  • 非暴力沟通读后感2500字左右

      最近一直在读一本书—《非暴力沟通》,看了两遍。我以前很少有看两遍书的习惯,是后来关于对复盘的思考,让我发现好书每读一遍都会有跟之前不一样的感觉,可能有些要点之前没有关注到,再次阅读才能体会。  在生活中,我们每个人或许都是暴力沟通的发起者或者接收者。相比行为上的暴力,语言或者沟通方式上的暴力对人......

  • 最好的老师不教书读书感悟2500字

      阅毕王开东老师的书稿,把电脑一放,往椅子上一靠,闭上眼睛,仿佛如看完一场电影一般,回忆着全片几处最激动人心的镜头。  那个在盘山公路上为了脱险而毅然决然地把自行车头撞向山边的少年,那个因被锁在屋里而挣扎半夜始终出不去看不上电影的少年,那个让侯奶奶牵挂为侯奶奶抱不平的少年,那个被大学老师痛骂而落荒......

  • 教师成长力读后感2500字

      打开一本书,去聆听智慧涌动的心音,去感受美好的生命情怀,去遇见一个充满可能的自己。本学期,我校全体教师在杨百凌校长的带领下,共同打开郝晓东老师的《教师成长力》一书,开启了一场“与文本对话,与作者对话,与他人对话,与自己对话”的深度阅读之旅。“打开”即是吸纳,“打开”即是蝶变。  本书作者郝晓东老......

  • 郑人买履读后感2500字

      本学期在学校公开教学中听了一节语文课《郑人买履》。《郑人买履》是小学语文课本里收录的一篇寓言故事,课文借一个宁可相信尺码而不相信自己的脚的人,讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。故事生动有趣,言简意赅,用可笑的事从反面给人启迪,耐人寻味。但在听课中我作为一个数学教师也产生了一些问题和思考......

  • 给教师的阅读建议读后感2500字

      《给教师的阅读建议》一书的作者是特级教师闫学。本书自2015年出版之后,先后重印了九次之多,这是一本帮助教师提升专业素养的著作。关于阅读,闫学老师最有发言权,她的专业成长就是通过阅读一步步坚实地走到今天。  闫学的知名著作几乎都与阅读有关,比如最著名的《教育阅读的爱与怕》《跟苏霍姆林斯基学当老师......

  • 小王子读后感2500字

      小王子的星球是方寸之地,方寸之地就是我们自己的内心。  小王子做了一圈游历,最终又回到了自己的内心。其实我们也一样,只是尚在游历之中。  小王子可能是来自B612行星,他的星球很小,有两座活火山,还有不时落下去的种子,可以长出玫瑰和猴面包树,猴面包树是有可能毁坏星球的,所以要认真辨认,及时铲除。......

  • 狂人日记读后感2500字

      作为去学堂待过那么两年的中国人,鲁迅是我们每一个人都跨不过去的坎,初读鲁迅,我等还是少年,再读鲁迅,很多人估计已是历经沧桑。而《狂人日记》是鲁迅创作的第一篇短篇白话文日记体小说,也是中国第一部现代白话小说,写于1918年4月。该文首发于1918年5月15日4卷5号的《新青年》月刊,后收入《呐喊》......

  • 平凡的世界读后感2500字左右

      《平凡的世界》是一部气势恢宏的社会历史画卷,也是一首荡气回肠的生命交响乐。直到今天我仍然会被路遥那震撼人心的文字所感动,我不仅仅是在人物身上看到了自己的影子,更是在他们身上走完了自己的“平凡的世界”,他们给我带来了感悟、希望与勇气,也让我知道了自己是谁、可以走多远。许多人写《平凡的世界》读后感经......

  • 人间值得读后感2500字

      阿德勒说,人生的三大课题就是工作、交友和爱,一切烦恼都离不开人际关系。人活世间,总会有不同的烦恼,你是否会常常觉得“心累”,找不到生活的意义所在?你是否会觉得有些烦恼能随时光而消散,有些烦恼却沉埋内心深处?看看90岁恒子奶奶的著作《人间值得》吧,你从字里行间能感受到恒子奶奶历尽山河,仍觉人间值得......

  • 教育可以这么有趣读后感2500字

      喜欢郑英的文章,得从《班主任之友》读她的文章谈起。喜欢《班主任之友》,更喜欢里面郑英所表述的教育观、学生观、教学观。三年前读她的文章,自己的阅读量还是非常少,很多思想观点都无法用地道而又恰当的语言表达出来,她的文章给我一种感觉,那就是她把我想说、想表达的思想观点都得体地表达出来了。俗话说,英雄所......

  • 魏书生我是这样做教师的读后感2500字

      “读书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。”最近偶有机会拜读了魏老师的《我是这样做教师的》这本著作,点燃了智慧之火,引人深思。  《我是这样做教师的》是魏书生老师的又一杰作,魏老师集自己几十年的教学经验,他用朴实的语言表达了对教育的挚爱,对课堂的迷恋,他的教改创举......

  • 《游戏是孩子的功课——幻想游戏的重要性》读后感2500字

      这本小书看似并不是很厚,但是读起来却不太容易,因为作者将孩子的天马行空也写在整个书当中,如果你但凡一点溜号,就有可能分不清哪一部分是他所要阐述的内容,哪一部分是孩子的想象空间。  这本书值得细细去品味,让你看到了婴幼儿的心理活动以及游戏想象、戏剧在孩子成长过程中的重要性。  当读到这本书的时候,......

  • 魏书生班主任工作漫谈读后感2500字

      世界也许很小很小,心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业,这一职业就应是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。——魏书生《班主任工作漫谈》  01办法总比困难多  ......

  • 中国文化史导论读后感2500字

      《中国文化史导论》是钱穆先生继《国史大纲》后,第一部系统阐述他对中国文化之看法的著作,也是他一生中重要的学术代表作。其中,民族和国家这一命题,钱穆先生前后用了三章的篇幅加以探讨,这其中既有历史的渊源,也有现实的考量。  自鸦片战争以来,中华农耕文明受到了西方工业文明的威胁与挑战,以传统儒家思想为......

  • 学会教学读后感2500字

      壬寅虎年的伊始,我利用闲暇时间认真研读了理查德.阿伦兹的《学会教学》,初识这本书,感觉很有“厚重感”,看到书名的时候,感觉这本书是一本很实用的专业性指南书。作为一名教师,最为重要的就得要会教学、懂教学、研教学,于是带着一种“功利心”,开始走近这本书。  本书将教学视为科学与艺术的结合体,共分为五......

  • 高效能人士的七个习惯读后感2500字

      前段时间,我陷入了极度的自卑与恐惧,觉得自己长着嘴巴不会沟通,长着脑袋不会思考,怎么这么笨,很多事情都做不好,一度认为自己得病了。闺蜜实在找不出什么好法子安慰我,于是拿了本书跟我说:“妍博,我看过这本《高效能人士的七个习惯》,里面的习惯你都有,真的。”带着这种被肯定的勇气,我一气呵成读完这本书,......

  • 最伟大的教育家读后感2500字

      “不想当将军的士兵不是好士兵”,在任何行业皆是此道理。梦想促使我们对未来抱着希望,不断前行。即使最终不可能人人都成为行业先锋,但我们见识过这个行业最顶级的大师,这何尝不是一座灯塔呢?  从苏格拉底篇学习谦虚的治学精神  苏格拉底的教育程序包含三种基本见识:  第一种见识就是他认识到和学生向老师学......

  • 家庭的觉醒读后感2500字

      近段,有些事情犹如一块块巨石压在心里,有些说不出的难受与压抑。比如某个班级的部分家长,因为班内某个孩子各方面表现都不好,希望学校能够劝退这个孩子,并强烈表达了不愿意自己孩子与其做同学的诉求。  当听到这个反馈的时候,我是非常诧异的!我真的有些难以置信,作为理性的成年人,为什么有的家长会有如此想法......

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