时间简史读后感1200字

　　作为物理专业教师，本想读懂该书不难，事实却不是。

　　前部分通俗地介绍了宏观物体运动的研究过程、重要方法和基本规律，对我是不陌生的，特别是对科学家的观察思维、逻辑思维和判断思维依然令我感佩，如亚里士多德通过月食观察到地球在月球上的阴影是弧形的，从而判断地是球形而不是平坦的，他还从看到远航归来的航海船只是先看到帆后才看到船的事实，也证明了地是球形的。就是不知道到底是谁第一个说出“地球”和“月球”的，又为何不叫太阳为“太球”呢？

　　书中，霍金还介绍了重要的物理研究和物理史节点上有突出贡献的经典物理学家，亚里士多德、伽利略、牛顿、爱因斯坦等，他们关于运动的描述、关于天体宇宙的描述和关于离子量子的描述等，在现代社会的日常生活、能源发掘和太空探究等领域都有着积极的现实需求和深远价值，如这两天我国的十五号载人飞船的发射和十四号载人飞船的返回，都离不来经典力学的价值和运用。质能方程与核能，量子医学与量子芯片也在展望和研制。

　　但是，书的后部分，基本上就不是我这个物理本科水平能够完全看得懂的了，《时间简史》的时间和空间，并非我们经典空间所说所认识的时间和空间，它与宇宙的来和去相关，与多维维度相关。这里的“时间”是哲学命题“我是谁，我从哪里来，我要去哪里”在宇宙探究中的延伸，广泛到从微粒到宇宙，宇宙的“大爆炸”起源到“快速膨胀”离我们而去，涉及到大量的假设、模型和名词，如大爆炸、膨胀、奇点、黑洞、坍塌、反物质、暗物质、虚粒子、虚时间、光量子，铉论，相对论、不确定性原理等等。

　　这些研究也许对我们普通人意义不大，因为我们无法脱离经典规律的约束，人类也不能真正的离开到地球之外的星球去生活，唯一让我们知道和懂得，人类来之“尘埃”，去之亦“尘埃”，宇宙的未来还遥远，宇宙的命运难以琢磨，不管有没有上帝，我们要做自己的上帝，自己主宰自己，自己改变自己，自己炼造自己。

　　但，整部书，让人感受和获得的是物理大师们哲学意识和物理研究思维，这些思维既有天生基因作用，更有后天勤奋训练。

　　尤让我感动的是作者霍金，病残多年，轮椅为伴，却不离不弃，矢志不渝，靠脑袋，靠思维，靠他自己心中的上帝，成功研究，成就卓著，他更是一个懂得感恩的人。

　　一次霍金演讲结束后，一位女记者冲到演讲台前问:“病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”

　　大师的脸上充满了笑意，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了四段文字:

　　“我的手指还能活动;

　　我的大脑还能思维;

　　我有终生追求的理想;

　　我有爱我和我爱的亲人和朋友”...

　　在回答完那个记者的提问后，他又艰难地打出了第五句话:“对了，我还有一颗感恩的心!”，现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。

　　大凡懂得感恩的人，事业都更能成就成名。

　　所以，望子成龙，望女成凤的家长们，先教会孩子自律，自强，懂得“感动和感恩”吧！