读书笔记

读后感列表

  • 屎壳郎喜欢圆形读后感400字

      前几天,我刚读完《屎壳郎喜欢圆形》这个故事,里面的屎壳郎先生有一个奇怪的爱好,就是喜欢圆形。  它喜欢把自己缩成一团,把房子建成圆形。春天,它会追着五颜六色的肥皂泡到处跑。夏天,会滚着圆铁圈跑遍农场。秋天,它的大部分时间都用在了收集牛粪上。我仿佛看见了,屎壳郎先生推着比它大好几倍的牛粪,摔倒了又......

  • 没头脑和不高兴读后感300字

      暑假里,我看了《没头脑和不高兴》这本书。书里有两个主人公,一个叫没头脑,另一个叫不高兴,他们是一对活宝贝!  没头脑做事总是丢三落四的,一点头脑都没有,他长大后设计了一座1000层的少年宫,结果是忘记设计电梯了,哈哈哈,真是太搞笑了!  不高兴有一点调皮,有一天不高兴带着一根竹竿到学校,他耍竹竿......

  • 好课多磨读书心得体会500字

      斯老师提出的“三段十步”操作支架,能非常朴素地指导我们进行“改课”。这是一种教研方式的创新,也是思维方式的转变,是基于斯老师及团队二十多年的探索与实践。这种坚持不懈、持续实践的精神,很让我佩服和感动。  教师的思维方式需要在行动中转变。改课,要改的不仅仅是操作方式,更重要的是教师的思维方式。实践......

  • 好课多磨读书笔记500字

      曾以为读懂教材、抓住重难点、设计好教学环节、把教学目标完成就是“好课”。渐渐更加明白,“好课”应让学生学有所获,或在某一方面有所进步。  读着斯老师的《好课多磨》,我知道了真正的好课应“坚持学生立场,让学习真正发生,让学生学有所获”。以学生的学习起点、认知习惯、思维方式作为教学实施最关键的因素。......

  • 好课多磨读后感500字

      一日闲暇,在弥漫游走的咖啡醇香中,打开了《好课多磨》一书,思绪不禁被序言牵引,延展开去……  不记得那天活动的研修主题,却清晰记得当时会场“惊心动魄”的氛围。正当我们井然有序地进行着常规教研活动,“改课”一词掷地有声,响彻耳畔,那是斯老师的声音。接下来,已准备好的课被“打断”,一系列教研流程被“......

  • 好课多磨读后感600字

      “上好课”是教师最朴素的愿望,而助力教师“上好课”是教研员最日常的工作。身为浙江省小学数学教研员的斯苗儿老师,怀着“让多数人上好多数课”的初心,已在“改课”路上与浙江小数人守望相助整整30年。他们一起追求“好课”和“好教研”的历程,都一一记录在了《好课多磨》一书中。我们不仅可以看到“好教研”是如......

  • 王阳明传习录读后感1800字

      初读王阳明心学时,是在我高中最焦虑的时期,偶然之下接触了心学,并受益颇多,我虽知道以我目前的知识积累、人生阅历尚且不足以对王阳明心学进行系统的评价,但仅就当时的惊鸿一瞥就足以令我深深地爱上传统文化。因此,我写下此读后感,想让其被更多人了解。  五百年前,浓墨般的黑暗中,深山岩洞一灯如豆,犹如于万......

  • 《于永正:我怎样教语文》读后感600字

      语文是听、说、读、写、译的语言文字等的能力和语言知识及文化知识的统称。一是听、说、读、写、译的语言文字的能力,也就是运用书面语和口语的能力;一是记忆和理解语言和文化的知识,也就是语言学和文化学。任何语种都属于语文的范畴,文艺文和实用文都是语文中的文章体裁,不仅仅是指文学的东西才是语文。可见,语文......

  • 不做教书匠读书心得体会800字

      管建刚老师的《不做教书匠》是一本非常值得年轻教师去读的励志书。在这本书中,管老师从自己多年的工作经验出发,提出了教师的方向感、约束感、责任感、上进感、奋斗感、专业感、亲切感以及智慧感,指引我们在教师专业成长的道路上不断完善自己。  这本书令我感触最深的一个章节是——教育是朵带笑的花。管老师说:“......

  • 西游记的读书笔记500字

      明代文学家吴承恩,向世人奉献了一部千古名作——《西游记》。可谓,家喻户晓,人尽皆知。我更是被书中精彩纷呈的故事所吸引,爱不释手,百读不厌。  《西游记》中,唐僧师徒四人,一路跋山涉水,斩妖除魔,历经九九八十一难,终于求取了真经,修成了正果,立地成佛。  唐僧,无论遇到怎样的艰辛磨难,都不改初心,......

  • 正面管教第七章读书心得体会1500字

      《正面管教》的第七章:有效地运用鼓励,详细地向我们介绍了鼓励的重要性。其实,就如简·尼尔森的这本书的名字一样,我们要正面管教孩子,要不惩罚、不娇纵地有效管教孩子,我们处理和孩子间的任何事,都要建立在尊重孩子的基础上,而对于尊重孩子这一点,很多大人却容易忽略,显然,忽略尊重的鼓励是无效的。如何让我......

  • 平凡的世界读书笔记1500字

      每个人在生活中扮演着各种角色,每一个角色看似平凡,却又是不平凡的。《平凡的世界》这本书把生活中的农民、干部、学者、学生等各个角色塑造得很平凡,但是每个角色平凡的背后却是表现出个体的不平凡。  在这本书中农民的角色都很踏实淳朴、认真勤劳,作为当代的大学生,我们是缺乏这种淳朴和勤劳的。想想自己也是从......

  • 所遇美好皆教育读书心得1500字

      最近,我阅读了唐文红校长的作品《所遇美好皆教育》,感触良多,也倍感亲切。  在书中,我了解到唐校长围绕“美好教育”的理念并结合她多年的教学实践,深入浅出地诠释了她在开展教育工作中的所遇所感,全书让我感受到唐校长是多么热爱自己所从事的教育事业,她倾注了自己的心血和热情,用她平凡又伟大的教育使命去唤......

  • 像科学家一样思考读后感700字

      生活在信息时代的我们,每天都会接触到无穷无尽的信息,但信息爆炸式增长并不代表科学素养会提高。公众对于科学的认知大多持事不关己的态度,其实不然,解决问题的关键,不是需要更多的信息,而是需要科学的思维方式。作者通过一些常见的现象和行为,告诉读者科学思维的重要作用,以及像科学家一样思考做到其实可以很简......

  • 鲁滨逊漂流记读后感600字

      我曾读过一本书,书名叫《鲁滨逊漂流记》,在这里想和大家分享。里面的内容大概是这样的:一个叫鲁滨孙的人死里逃生,逃到了一座荒岛上,凭着他坚持不懈的精神,在荒岛上生活了二十八年,他用自己的双手打造了美好生活,最后回到了家乡。  读完这本书后,我的心情久久不能平静,鲁滨孙坚持不懈的精神,让我受到了很大......

  • 阿甘正传观后感2000字

      “生活就如同巧克力,你永远不知道,你将得到什么。”  艺术来源于生活,电影中往往也有我去学习的地方,通过电影也给自己另一种赋能,就像我今天想分享的这部电影一样,成功没有任何捷径,一步一步向着目标前进,努力再努力一定可以。  电影中的这个“天才”是一个智商只有75的人,所有人都会以为他平凡的过一生......

  • 放牛班的春天观后感1500字

      作为一名老师,关爱学生健康成长是教师的职责。假期里,根据学校安排,我在家认真观看了《放牛班的春天》这部电影,心灵受到了强烈的震撼,再次接受了深刻的师德教育。我曾经也在乡村学校教书,教学方面较有成就感,但育人方面相比马修老师,的确值得深思与反省。欲提高学生综合水平,老师先提高自身教育理论水平。  ......

  • 从考古看中国读后感700字

      今年暑假,我读了一本名叫《从考古看中国》的书,这本书从考古的角度,回溯了我们中华文明的起源与发展历程,通过各式各样的考古发现,力证了中华文明五千年的历史事实,并揭示了中华文明的文化基因。  读完这本书,让我较深的了解了中华文明的悠久历史、灿烂成就和对世界的伟大贡献。作为中华民族和炎黄子孙的一员,......

  • 发展心理学读书笔记600字

      作为一名教育者与幼儿园的带头人,社会、家长的期待,教师成长的需要,孩子发展的需求,这些都是我专业引领示范的动力,假期已至,同时学习与进步的黄金时期也到来了。这次我选择的是崇德先生所著的《发展心理学》,在不断研读中,我重点关注的是教师心理的发展,(即成人心理发展的特点)使我了解了教师心理健康的基础......

  • 《教育原乡:寻根与展望》读后感1200字

      “遵循基本教育规律,安静做真实的教育。”这是本书封面的一句话,也让我开始重新反思自己的教育教学工作。  《教育原乡:寻根与展望》一书,包含审问生活、慎思理念、明辨人事、溯源教育、追问教师价值、寻觅教师发展、深味学校元素、透视阅读真谛八个专题,共56篇文章。它们既出自丰富的实践,亦来自深刻的思考,......

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