欢迎来到一年级读后感1600字

　　今天用了一整天的时间读完了卓立校长的这本书《欢迎来到一年级》，触动很深，读时常感动的泪眼模糊，忍不住想写下此篇感悟。

　　正式开篇之前想先发出致谢，介绍一下卓立校长和这本书的基本情况。

　　一、致谢

　　谢谢多多老师及她的公众号《哈佛妈妈读绘本》，多多老师的文章我是每篇必读，每篇都有收获，也是借由多多老师的文章知道了这本书，从而读完了这本书。在此表示深深的感谢。

　　二、卓立校长

　　可能很多人知道卓立校长的情况，但我是通过该书才知道了卓立校长。他是北京的小学教育史上赫赫有名的“四大天王”之一，在史家小学工作48年，担任校长20年。

　　史家小学的学校愿景是“把学校办成让家长放心的把孩子和孩子的未来托付给我们的学校”。

　　其他三位天王分别是北京实验二小校长李烈，光明小学校长刘永胜，北京小学校长吴国通，向他们致敬。我也会继续搜集他们的著作、理念等，只为做一个称职的母亲。

　　三、该书基本情况

　　13.6万字，2017年6月首次印刷，2021年8月第14次印刷。若是可以安静读书的话，读完大约需要6-8小时。我用了一整天的时间，期间还要陪俩娃。

　　好了，写完前言，正式写我的感悟吧！

　　孩子一年半后上小学，本来抱着“读读看看，看看孩子要上小学时需要做些什么”的心态，没想到翻开这本书的第一页，从序言开始就被深深的吸引，忍不住一口气读完，触动和收获很多，为卓立校长的人格、学识、经验感动，也被书中平实真切的内容吸引。

　　卓立校长的这本书堪称“一年级入学家长指导手册”，他用50年的经验积累告诉我们，家长们都会有哪些疑惑和担忧，同时也告诉我们应该怎么做。书中有问题、有答案、有故事、有情感。比如这些问题，我想大家都一定会很纠结：

　　1、爸爸和妈妈，谁来管孩子学习比较好？

　　2、需不需要上个学前班？

　　3、如何对待100分？

　　4、父母要不要踊跃争取进入家委会？等等等等......

　　书中都有卓立校长详实的经验解答，娓娓道来。

　　那我都有哪些收获呢？触动了我什么呢？捡重点，简单说吧。

　　1、改变了我对自己不喜欢老师的态度。

　　卓校长说的很对“不能选择班主任，但是可以观察班主任”、“老师是孩子在学校这个家里的家人，喜欢老师，才会喜欢老师讲的课，才会对老师认同”，家长们需要多看到老师的优点，帮助孩子喜欢上老师。

　　卓校长的这个观点像一把箭，刺破了我的习惯思维，比如对立、独立、隔离，让我有了新的解决问题和为人处世的思路和态度。

　　2、消除了不能给孩子做英语启蒙的惭愧感

　　关注多多老师的公众号，起因是想给孩子做英语启蒙，但源于自己的英语能力、时间精力，这件事没有坚持下来，心里很是惭愧、也有些无助和无力感，心里不太舒服有些耿耿于怀。

　　但卓立校长如是说“在童年学习英语，父母要协助孩子坚持学习，因此父母切不可以超过自己能力，而又不擅长利用资源素材，或者用力过猛、让自己感到疲惫，做爸爸妈妈的先就坚持不下去”。书中同样举了一个一年级小女孩和妈妈一起学英语的例子，仅用了一年的时间孩子的英语水平就有很大的提高，去英国旅游能听懂大部分的日常交流、也能看懂菜单，孩子很自信也很有成就感。

　　我想我还需要一点时间再和孩子一起学英语，目前我先夯实好家人身心健康的基础，其他知识或技能方面的学习可以先放放。人生很长，不着急，慢慢来。

　　3、坚持营造阅读的家庭氛围

　　“读万卷书、行万里路”

　　“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”

　　我们现在还不能带孩子行万里路，但可以读万卷书。一天天来，一本本来，日积月累，终会有收获。

　　4、现在就开始想着“孩子成年后如何自己生存”，着手培养他们可以自力更生的能力。

　　自己养活自己是第一步，接下来就是可以有尊严的生活，可以自由的选择自己想过的生活。想达成这个目标，能力的养成需要从现在就开始，作为父母，我们会朝着这个方向努力。

　　时间有限，大概就写这么多吧，自己的书写水平和文学素养不足以完全表达我的感受，这本书我还会再读的。

　　谨以此篇分享给我的朋友们，希望大家阖家安康，幸福平常！