读后感列表
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教育的目的读后感600字
《教育的目的》是怀特海写的一本关于智力教育的书，他在开篇就说：我们的目标，是要塑造既有广泛的文化修养又在某个特殊方面有专业知识的人才，他们的专业知识可以给他们进步、腾飞的基础，而他们所具有的广泛的文化，使他们有哲学般的深邃，又有艺术般的高雅。 自我发展是最有价值的智力发展。学校教育只是起到引导......
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解忧杂货铺读后感800字
这本小说作者东野圭吾，对于我来说非常陌生，文中说三个事业青年故事，为了找一个容身之所，浪失杂货店，因为常年没有人后门的锁早就坏了。 整个小说围绕杂货铺展开，经营这件杂货铺的老人，开始只是回答小孩莫名其妙的问题，后来渐渐的接到成人的咨询，但是老师发现，自己努力费尽心思的回答，所有来者的问题，其实......
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爱丽丝梦游仙境读后感600字
这是一个讲小女孩爱丽丝掉进兔子洞的故事。 在我很小很小，还在上幼儿园的时候，就听过爱丽丝梦游仙境的故事，也看过简略版的绘本，不过只是懵懂地看个大概，里面具体的故事情节根本不懂，也记不住，别人问起这本书，我即便绞尽脑汁，也只能想起这是一个关于爱丽丝掉进兔子洞的故事，后来也没有再去看过这本书。 ......
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怎样让学生爱上阅读读后感1200字
古人云：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”从古至今读书成了文人志士们生活必不可少的一部分。让一个人优秀，让一个民族优秀，最好的办法是阅读。阅读是照亮人生的明灯，阅读是人生路上的良师，阅读是通往远方的捷径。那怎样才能让学生爱上阅读呢？从郑钢老师的《怎样让学生爱上阅读》这本书中我得到了启发。 ......
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谁拿走了孩子的幸福读后感2500字
《谁拿走了孩子的幸福》让我深深感受到一位有爱会爱有智慧的家长和老师的重要性。作为两个孩子的妈妈及幼儿园教师，有幸读到李跃儿老师的这本书，李跃儿是孙瑞雪的学生“爱”是永恒的话题。拿到本书让我思考什么是幸福？孩子的幸福在哪里？谁决定孩子的幸福？作者李跃儿是一位智慧与行动并行的老师、妈妈通过自己的亲身......
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我的世界就是一座花园读后感700字
最近，我认真读完了由花园旅行家蔡丸子著的«我的世界就是一座花园»。该书装帧精美，花园摄影美轮美奂，给我强烈的美感冲击力，我仿佛觉得幸福的花儿心中开放，幸福感爆棚。 回想从前，20世纪70年代，我们的物质是匮乏的，城镇居民购买基本的生活用品必须凭票购买，那时工资也很低。能够吃饱饭，节假日吃几颗小......
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心灵的教育读后感1000字
打开《心灵的教育》，读到：心灵的觉醒多么美妙神奇！春风化雨，万物复苏，登高远望，心智开明。天朗气清，一切都有了意义。是啊，生命是有灵魂的，教育就是生命与生命的对话，教育赋予生命的应该是健康的，是幸福，是温暖，是向上的力量。教育就是唤醒心灵的过程。 掩卷沉思，回顾自己这近三十年的教育生涯，与作者......
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草原上的小木屋读后感600字
《草原上的小木屋》主要讲劳拉、玛丽、小婴儿嘉丽和她们的爸爸查尔斯、妈妈卡洛琳这一家人的故事。她们原本居住在自己热爱的大森林里，后来由于人们滥砍乱伐，破坏了森林环境，所以爸爸不喜欢现在的森林。她们为了追求梦想中的生活，离开了她们以前的家----威斯康星洲大森林，驾着马车，前往西部定居。 一路上她......
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海豚之歌读后感400字
《海豚之歌》是部关于动物世界的小说。讲述了海豚红背鳝三段跌宕起伏的命运轨迹，并用复调节构同步勾连起了一对男孩女孩的故事。作者以对海豚红背骜三段传奇命运的刻写，描绘了海洋生命的悲欢离合，传递了爱与自由的永恒价值；以海豚与自闭症孩子小石头的心灵交往，记录了人与动物之间的温暖疗愈，赞美了人间情义的无价......
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那年深夏读后感400字
在我们的内心，都渴望有一个英雄式的人物来保护自己，大多数时候这个角色是父亲担当。可是书中主人公乔伊，他的父亲抛弃了他和他的妈妈。他十分大胆乘张，9岁时就开始和白宫通信，预测二战欧洲战争局势，美国总统大选结果；准确率高得让罗斯福震惊。他每天过孤单的日子。由于特殊的家族身份他就成了意大利孩子们欺侮的......
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洋葱头历险记读后感500字
我今天讲的是《洋葱头历险记》这个故事。 《洋葱头历险记》这个故事是贫穷少年洋葱头的父亲被抓走少年洋葱头去救他父亲的故事。其中他还遇到了“南瓜老大爷”“葡萄师傅”这些好人，他们都有自己的心事，便一起加入少年的队伍，一起反抗腐败的王朝。它告诉我们道理是:虽然你离目标很远，但只要脚踏实地的向目标前进......
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读《夏洛的网》有感600字
一本好书就如一缕阳光，也如一把通灵的钥匙，睹之使人顿生光彩，赏之使人开智增慧，咏之使人幸福。 晨光洒在了我手中的《夏洛的网》上。微风轻轻拂过，掀起一张张纸页，泛出阵阵书香。而我也早已沉浸在书中，无法自拔。书中那一个个惊心动魄的情景，不禁令我泪流满面。 在朱克曼家的谷仓里，一群动物乐地生活着。......
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让班级文化落地生根读书心得900字
这学期刚开学，学校发了这本共读书，《让班级文化落地生根》吸引了我，开启了这本书的阅读之旅。这是一本值得作为班主任的我深读的书，用心读完整本书后，我发现班级文化对于班级学生各方面的发展来说影响真的很大，真正能落到实处的班级文化建设才能对学生有所帮助和引领。 书中说到劳伦斯·库比在《教育中被遗忘的......
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小学数学教材中的大道理读后感2000字
这本书是我国著名数学家张奠宙老师近几年发表的一系列小学数学教材评论与建议方面的文章。全书共28个课题，张老师把每个课题配以原始文稿、一线回声、数方夜谈三类文字，力求从不同侧面对小学数学的核心概念作深度剖析。结合我之前讲过小数的意义一课，我对课题11进行深入研读，浅谈读书体会。 人教版小学数学把......
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做温暖的教育者读书笔记1500字
这一学期，我有幸读了《做温暖的教育者》一书，书中收集了作者陈震老师从教30多年对为师、做人、教育感悟的153篇随笔，内容丰富，论及了教育的方方面面，形成了作者独特的教育观、教师观、教学观。读着这本书，如身临其境，从中进一步理解了教育的内涵。 作者陈震老师是一名普通的教育工作者，他的语言功底深厚......
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陪孩子走过小学六年读后感1200字
孩子再有一个学期就要读初中了，整理书架发现之前买的《陪孩子走过小学六年》这本书，就拿出来利用寒假空闲时间再次慢慢品读。小学是孩子成长的重要起点，这六年决定和影响了人生后面的六十年。本书的作者是刘称莲，她是一个普通的母亲，她心中有爱，尽家庭所能给孩子创造和谐的成长环境，尊重孩子的个性，满足她在每个......
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路遥人生读后感1000字左右
近几天，我拜读了路遥先生的中篇小说《人生》，这篇小说以改革时期陕北的城乡生活为时空背景，讲述了主人公高加林起浮跌宕的人生。看完这本书心情一沉，感悟良多。 看路遥的《人生》，仿佛真的在旁观小说主人公高加林一波三折的人生。他的一生反映了理想和现实的差距。真所谓理想丰满，现实骨感。 高加林，路遥笔......
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红岩的读后感600字
三天时间，我读完了《红岩》这本书，其带给我的震撼是刻骨铭心的。书中主要写了解放前以许云峰、江姐、成岗和华子良等为代表的共产党员在重庆的渣滓洞和白公馆里与敌人进行斗争的故事。 这本书让我看到了那些革命先烈们宁死不屈，英勇斗敌的英雄气概。许云峰挖出越狱的通道，留给战友，自己却壮烈牺牲；敌人把又粗又......
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小王子读后感700字左右
《小王子》之所以影响那么大，离不开作品的本身。可以说这本书塑造得很成功，虽然没有华丽的语言，没有豪华的包装，但它就像是一个历经世间沧桑的老人，在你耳边诉说着以前的故事，平淡的背后隐藏着深刻的道理。 故事以献给一个大人来拉开帷幕。叙述者是个飞行员，他讲了六年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子......
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儒林外史读后感600字
最近，我读了清代吴敬梓的《儒林外史》，作者用了很长时间才完成了这部讽刺小说，书中介绍了王冕、范进、杜少卿、周进、沈琼枝等人物形象，同时揭露了封建科举制度和封建礼教的黑暗与腐朽。 《儒林外史》中最令人叹息的人物是匡超人(匡迥)，他本是一个事亲孝顺、勤奋好学的人，马二先生也尽心尽力地帮助他，而匡超......