读后感列表
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朱永新教育讲演录读后感1000字
朱永新教育中提倡我们要“过一种幸福完整的教育生活”，这是作为我们教育者的一种梦想追求和幸福心境。在教育教学中，我们和学生以诚相见，和谐共处，更加有利于教育的事半功倍。 01用真实的微笑迎接学生 对于我们教育者来说，虽然平时说得较多，但是我却觉得我在这方面做得不够格，相反还比较吝啬，可能⼀向有......
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做成功的班主任读后感1000字
最近，我有幸拜读《做成功的班主任》（实践篇），闲暇之余读一读，迷茫之余看一看，就这样不经意间，我感觉受益匪浅。 这本书通过鲜活的实践案例，将长期在一线普通班主任所经历的困难和解决之道娓娓道来，将丰富而宝贵的带班秘籍分享给我们，有总结提升、经验传播，又有反思成长，让我们一看就懂，一学就会，一读就......
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心力读后感3000字
前段时间，无意间听到邓亚萍说过的一句话“体育教育也是精英教育”，正是被这句话吸引，我拜读了她写的《心力》这本给人无限力量的书籍。《心力》浓缩了邓亚萍的个人经历和体育思考，一个体育人跨界写了这本书，而且还将自己的制胜秘诀分享出来着实让人敬佩，其中关于心态，效率，抗压和意志力这四大块的总结，更带给我......
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活着读后感900字
《活着》这本书是我读过的留下印象最为深刻的一本小说，朴实无华的词汇，让人读起来丝毫不费脑力。小说叙述了主人公富贵家里四代人的生死，向我们阐述了人活着的意义是什么。近日，我重拾《活着》这本书，读完之后我对生命、对生活有了更深刻的认识。 主人公富贵一生可谓是历经“九九八十一难”。家道没落，死里逃生......
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假如给我三天光明读后感1200字
《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒的自传。这本书完整地介绍了她真实而又传奇的一生。 海伦·凯勒一岁半的时候，因一场重病，先后失去了听力、视力和语言能力。在她六岁的时候，她父亲带她去一位名医那里治眼疾。医生说尽力了，但是无能为力，不过医生说可以让海伦·凯勒接受教育。后来，在贝尔博士和安那诺......
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追风筝的人读后感1800字
小说《追风筝的人》是美裔阿富汗作家卡勒德·胡赛尼的作品。本书从第一人称视角，讲述了一个身在美国的阿富汗移民阿米尔童年的往事和他成人后对儿时罪过的救赎过程。 主人公阿米尔儿出身阿富汗上流社会，父亲经商积德，在当地非常有声望。儿时他有一个忠诚善良的朋友——哈桑，对他不离不弃，可是后来由于孩童的自私......
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下雨的书店读后感600字
《下雨的书店》是一本直指心灵的好书。书中故事跌宕起伏，情节一波三折，片段扣人心弦。 读完这本书，我真真切切体会到想象力的独特魅力。关键时刻，璐子凭借天马行空的想象力续写故事，拯救了隙间世界，让巨人找到了最终的归宿。每次放下书本，我都会有一种意犹未尽的感觉，常常会顺着故事脉络展开猜想。而再次翻开......
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重读苏霍姆林斯基读书心得1800字
李镇西老师一直是苏霍姆林斯基教育思想的践行者，被称为“中国式的苏霍姆林斯基式教师。” 《重读苏霍姆林斯基》一书，李镇西老师从走进孩子的心灵、难教儿童的教育策略、劳动教育、爱情教育、教师教育素养、家长教育等方面阐述了苏霍姆林斯基卓越的教育思想，向读者展现了一个世界级教育家的高大形象和不朽精神。相......
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老师怎样和学生说话读后感1800字
关于读书，可能一直有这样的一种悖论：听了未必会买，买了未必会读。这本书，我想在已经想不起哪儿听到的，可能是郝晓东老师的某次报告吧。购买已有一段时间了，但缺少共读的刺激，一直也就在“冷宫”凉快着。上周无意瞥见，权当小说来翻，不料读着读着，没怎么感觉也就读完了。语言通俗易懂，深入浅出，是这本书最大的......
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读《简爱》有感1000字
幼年时期的简爱寄养在舅妈家，饱受表兄和姐妹的欺辱，后来被送进了罗沃德孤儿院，在那样恶劣的条件下，简的生活充满了悲哀与痛苦。随着海伦与谭波儿小姐的离开，他厌倦了那里的生活，并通过发求职家庭教师的广告来得了桑菲尔德，她遇到了罗切特先生并坠入了爱河，却因一个疯女人的出现，搅乱了这份美好，不愿充当别人世......
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人类简史读后感500字
对于快乐，每个人都有不同的解释。或许，快乐在于追求幸福；或许，快乐在于有目标、有理想……但在《人类简史》这本书中，我找到了答案。 《人类简史》这本书讲的是智人7万年的进化史。其实，我们自认知革命以来，一直生活在一个虚幻而缥缈的世界中，所谓的金钱、帝国、宗教都是源自人类的想象。这些想象使我们得到......
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疯人说读后感600字
初次接触到这本书是因为自己比较喜欢看心理类书籍，这本书对自己的定义是心理学“心理自助”类书籍。我认为，所谓的心理自助就是了解自己的内心，自己“治愈”自己。为自己的极端情绪找到一个可接受的原因。当然，这本书也没有辜负我，甚至远远超出了我的预期。除了治愈，这本书也像我们展示了这样一群人，一群被我们忽......
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业余者说读后感800字
最近阅读了现代法学家王人博教授编著的《业余者说》一书，颇有感触。本书以问答录的形式呈现了王人博教授近年来在从事学术和教学之余的阅读和思考。 所谓业余者，既表明了作者的自谦，也是作者知趣的体现：业余并非专业的缺乏，而是专业以外的另一种抵达知识的可能，甚至是对专业知识的超越。本书共分五个部分：“聆......
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斯通纳读后感600字
《斯通纳》讲述了生命中最重要的部分：爱、认同、怜悯、志业、傲骨、信任与死亡。农村出生的威廉斯通纳19岁时进入密苏里大学学习农学，当他学习了一节选修文学课，他的人生就此悄悄发生改变，求学八年，做哲学博士，做母校助理，勤勤恳恳授课写作，但由于受到上司打压，一辈子都没升到助理教授，直到六十多岁，得癌症......
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沉思录读后感800字
三十而立，四十不惑，当夜深人静时，已步进这个人群的你，是否思考过人来这世上走一趟是什么含义。这个问题你是否曾经无数次的想过，且随着年龄的增长，更加频繁的闪现？是否疑惑虽然工作依旧忙碌，生活水平逐渐提高，但是心里没那么充实？带着这些问题，我拜读了这本由古罗马玛克斯·奥勒留所著，梁实秋先生译的《沉思......
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中国历史精神读后感800字
历史是什么呢？我们可以说，历史是“人生”，是我们全部的人生“经验”，就是我们人生整个以往的经验。如果我们要把以往整个人生的全部经验完全地记录保留下来，那是不可能的事。 人生复杂而遥远，过去的一去不留了，我们凭什么方法，把以往的全部人生保留下来，记录下来呢？这既不可能，也不需要。我们只求在以往人......
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教育的目的读书心得体会1500字
谈教育的目的的书籍有很多，何老师之所以为我们推荐怀特海先生的这本《教育的目的》，我想是有其深意的。虽然只是薄薄的一本，但几乎每个章节、每个段落都有精辟深刻的论述，蕴含了非常丰富的教育思想，联系和启迪着我们今天的教育实践。 学生时代，肯定不止我一个人思考过这样一个问题：我们为什么一定要上学，不上......
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教育的目的读后感1600字
翻开封皮，细细读了作者的简介，再结合其文字，不难发现这位教育名家受家庭氛围的感染，从小就开始了勤奋的语言训练。品读名家经典的同时，作为读者，我也钟爱了解作家的生平经历，以此作为一种佐料增进对其文字的了解。 本书是他有关教育的演讲论文集，比较全面地反映了他的教育观念。他主张教育应该充满生活与活力......
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小狗的小房子读后感200字
我最近读的书是《小狗的小房子》，这本书主要讲了小狗顶着自己的小房子和好朋友小猫去河边的故事。小狗为了和胆小的小猫去小河边玩，背上了自己很沉很沉的房子，到了河边，小狗已经累得躺在地上不想动，但是为了让小猫开心，用自己的尾巴帮小猫钓鱼，还爬上树帮他捉蚂蚱，可是一不小心从树上掉下来受伤晕倒了，小猫想把......
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孤独的小螃蟹读书笔记200字左右
最近我读了一本书童话书《孤独的小螃蟹》，这本书是由著名作家冰波写的。 这本书讲了小螃蟹和小青蟹是邻居，也是好朋友，小螃蟹很喜欢他，但是小青蟹要离开这里去闯荡世界，小螃蟹很孤独也很伤心，所以小螃蟹决定去寻找他的朋友。他在寻找的路上又认识和帮助了许多小动物，他用他的善良和勇敢给很多小动物带来快乐。......