读后感列表

给教师的101条建议读后感600字

　　歌德这样说：“读一本好书，就是和许多高尚的人对话。”我认真说读了安奈特布鲁肖的《给教师的101条建议》捧读此书，给我很多收获，带给我教学上许多建议，在原来教学中许多疑虑一下烟消云散，里面收入了101个教育小故事，涉及教育的各个万面，有教师教育孩子的心得，有课堂上意外发生后的随想，有转变观令的体会......
阿Q正传读后感1000字

　　上学时就学了不少鲁迅先生的文章，但《阿Q正传》却是我最近才读的，源自于看到了一个词——精神胜利法。于是我去上网去搜什么是精神胜利法。举个例子当个笑话看一下，乒乓球运动员奥恰为了战胜马龙想尽了办法，最后没招了跟马龙要了件短袖让他太太穿上，终于赢完之后狂呼，然后把视频发给马龙。当然，对精神胜利法的解......
胡桃木小姐读后感1000字

　　这是一个关于在成长道路上自立自强、完善自我的故事。　　胡桃小姐原本过着无忧无虑的生活，她身材曼妙，打扮靓丽，拥有丁香花下的玉米屋和宠爱她的小主人，可是生活的变化就是这么突然，主人搬家，她被遗弃。她的小屋被花栗鼠夺走。她在乌鸦的帮助下找到了新家，开始结识新的朋友，开始新的生活，她不仅靠自己的勤劳和......
专业主义读后感600字左右

　　《专业主义》的作者是美国的大卫·梅斯特，他出生于英国，拥有伯明翰大学、伦敦政治经济学院和哈佛大学的学位，并在哈佛大学担任教授达七年。著有畅销书《专业服务公司的管理》《专业团队的管理》《专业主义》；他的许多文章被翻译成主要欧洲语言。　　大卫是国际公认的专业服务机构管理权威，为涵盖范围广泛的专业服务......
毛姆传读后感3000字

　　闲来无事，读《毛姆传》。好奇、厌恶、接纳、学习，想来应该记录下由此引发的思考。关于爱情、婚姻、工作等等。　　我对毛姆的兴趣，起源于十年前读了一本欧文斯通写梵高的书籍《渴望生活：梵高传》。那会儿对于梵高的激情态度，着实着迷，喜欢上了这个悲苦一生却激情到偏执的画家。也羡慕他对于画画的坚持、追求与成就......
伊索寓言读后感700字

　　《伊索寓言》相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言集，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共357篇。《伊索寓言》中收录有300多则寓言，内容大多与动物有关。书中讲述的故事简短精练，刻画出来的形象鲜明生动，每则故事都蕴含哲理，或揭露和批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活经验。......
狼王梦读后感900字优秀作文

　　这本书是讲述了一个关于爱和梦想的故事。母狼紫岚与公狼黑桑共同诞下了五只狼崽，黑桑有着想当狼王的决心，但是却不幸早早丧生。紫岚为完成自己和黑桑未完成的心愿，悉心培养着自己的孩子。可凶残的捕食者、敌人的陷阱都成为了她追求“狼王梦”路上的一道道关卡，黑仔死了，蓝魂儿死了，双毛也死了。最后，当她的女儿临......
乌合之众读后感700字

　　个人有意识的行为，会逐渐被群体无意识行为取代　　处于群体中的个人，其个人行为很容易被群体情绪暗示和吞并，在个性被共性泯灭的同时做出被情感支配的极端暴躁行为或认知偏差。换句话来说，个人一旦进入群体之中，他的头脑和个人意志就被净化和隔离，所以理智和主见也就不再属于他们。　　群体感情的狂暴更会因为群体......
士兵突击观后感1000字

　　前段时间给儿子看电视剧《士兵突击》，想给儿子的思想中注入一点许三多精神。陪他看了几集电视剧自己觉得效率太低，就找了小说来读。当小说读完，自己的观感发生了变化，曾经自己认为书中最伟大的人物是主人公许三多，他的淳朴，执着，坚韧让人感动，最终成为了兵王实现人生价值的过程使人激动，心生敬佩。可是现在我觉......
为什么我的青春期孩子不和我说话读后感1500字

　　孩子刚刚步入初中，在学校表现还不错。因为疫情原因开始在家里上网课。也正是接触的时间多了，反倒我和儿子的摩擦越来越多，正当我不知所措，焦头烂额之际，班主任张老师推荐了这部由英国牛津大学研究员约翰˙科尔曼著的《为什么我的青春期孩子不和我说话》一书，真的是春天到来的一场及时雨啊。也给我深深的上了一节课......
以概念为本的课程与教学读后感1000字

　　学生的核心素养是适应个人终身发展和社会发展的必备品德和关键能力。这是学生面对未来世界发展和自身发展的挑战，如何把核心素养落实到学校的教学中去，这是当前教学改革的最重要的核心任务。　　核心素养必须在课程建设和教学模式两个方面去落实。二者相辅相成，相互联系，对立统一，缺一不可。在某种程度上说，当前创......
青春之歌读后感1000字左右

　　《青春之歌》是女作家杨沫的代表作，是一部充满理想，激情昂扬的红色经典文学作品。作品描写出在抗日和抗战时代背景下，以林道静为主要人物的一批进步青年，从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾，从反对封建统治到抗击日本帝国主义侵略，并在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中。书中包含厚重的民族感......
历史选择了井冈山读后感2000字

　　初心是远行万里的信仰，初心是再度起航的光芒。曾经在井冈山这片红色土地上，以毛泽东、朱德为代表的中国共产党人，怀揣着为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福的伟大梦想，点燃了革命的星星之火，为中国革命开辟出一条成功之路，培育出薪火相传的井冈山精神。从井冈山斗争的历史分期到独树一帜的建党实践，从中国特色革......
小学语文单元整体教学构建艺术读后感1500字

　　今日，在工作室赵嫩芳主任的指导下，我们对大单元教学有了更加深入的认识。通过学习，我意识到自己在单元整体教学方面还需要进一步提高自身理论知识水平，为此我特意拜读了李怀源教授的《小学语文单元整体教学构建艺术》一书。这本书真可谓是字字珠玑，让我犹如醍醐灌顶，受益匪浅。　　这本书是小学语文教学的创新探索......
小学数学常见问题解决策略读后感600字

　　作为一名数学老师，我时常为学生的计算不准确、公式乱使用、不理解题意、审题不认真等等问题而焦虑，但读了《小学数学常见问题解决策略》后，让我茅塞顿开，豁然开朗。　　这本书结合我们一小一线教师的经验，归纳总结出了从低年级到高年级在教学当中遇到的形形色色的难题的解决方法，特别是目前我正担任五年级数学的教......
《让爱重生——自闭症家庭的应对、接纳与成长》读后感1200字

　　《让爱重生——自闭症家庭的应对、接纳与成长》被认为是每个孤独症家庭都相见恨晚的一本书。本书作者罗伯特.约瑟夫，是一位成年自闭症孩子的父亲，同时也是一位心理学博士。在本书中，作者以一个父亲的视角讲述一个家庭的故事，并以专业人员视角分享多年经验和智慧，书中不仅介绍了如何帮助自闭症孩子成长，也详细介绍......
美意延年读后感1200字

　　托陈洁老师厚爱，有幸得到王老师的赠书，看到其亲笔签名，心中甚是欢喜，如获至宝，给孩子们炫耀，结果让孩子们抢走去读，怎么也要不回来。用孩子们的话说：“老师，让我们也看看您老师的老师写的书，我们是学生孙，根据您常说的爱幼，应该是我们看完您才可以看。”就这样王老的赠书被孩子们霸占去。　　网课开始，我以......
《我的英语人生：从清华到北大》读后感6000字

　　影响一个人的成长，首先是家庭的熏陶，其次是学校教育，最后是自己的天赋与努力。——辜向东　　近期阅读重庆大学辜向东教授在读书群里推荐的一本书——《我的英语人生：从清华到北大》。这是我国著名英语教育家和西方语言文学研究大师，北京大学外语系教授李赋宁先生晚年的回忆录。　　作为我国外语界里程碑式的人物，......
活出生命的意义读后感2500字

　　既然所有的生命都要死亡，那活着的意义是什么？亲爱的小伙伴们，你们的答案是什么？有个人的回答是：“我生命的意义，在于帮助他人找到他们生命的意义。”这个人，就是维克多·弗兰克尔。　　克多·弗兰克尔（Viktor E.Frankl,1905-1997）是20世纪的一个奇迹。作为生活在奥地利的犹太人，在......
给语文教师的新建议读书心得600字

　　2021年寒假，我阅读了张祖庆老师的《给语文教师的新建议》这本书，当我仔细地看完《我的仿课史》时，心中不禁感慨万千。张老师不仅自己刻苦钻研名师课堂，而且所学都有所思，仿课之后还有自己的反思，存在哪些不足，为什么有的仿的好，有些不太成功，分析的非常到位！反观自己，总是说自己缺乏成长机会，觉得自己成......