李镇西爱心与教育读书心得体会1500字

　　“父母是孩子的第一任老师，老师是孩子的第二任父母”。这是我读了李镇西老师的《爱心与教育》之后的感受。这本书里没有讲什么大道理，而是用最朴素的语言，有孩子的口吻告诉了我们教育的真谛，以及孩子想要的到底是什么，教师到底要给孩子什么样的教育。

　　在这本书中，我看到了一个无私的教育者，他把他的一生，他全部的青春和热情都奉献给了伟大的教育事业，看了这本书之后，我不禁感受到自己的渺小，也为自己感到羞耻，教育真的是一个需要极大的责任心的职业，选择成为老师，那么就是要选择与清贫为伴，要做到为人师表，关爱学生，关注学生的一言一行，不管是在学校里还是在家里，只要是有关学生的问题，老师都需要关注，而这也意味着我们需要有极大的耐心和爱心，否则无法度过这漫长的教育人生，也无法应对纷纷杂杂的教育问题。

　　当一个好老师的前提，必须有一颗爱学生的心，书中介绍了李老师每天都为学生煮一个鸡蛋，不管是好学生还是差学生，正是因为他这种对学生平等的关爱的态度，所以才感化了那些后进生，慢慢的那些后进生也开始学习，他们明白李老师的不容易也懂得感恩，从这里也让我们看到了感化后进生有多么不容易，它需要极大的耐心，需要长时间的付出，而李老师把这些困难都克服了，不，他甚至是不把这些当做困难，他认为他对学生的爱还是不够的，李老师的这种关爱学生的精神实在是值得我们广大的教师学习。正是因为李老师对于学生的爱，才可以感化学生，他把学生真的当成自己的孩子一样，和学生走得很近很近。

　　当一天的好老师很简单，难道是长时间的当一个好老师，而李老师就做到了，李老师，每时每刻都挂念着学生，时时刻刻想着学生，为学生着想，为学生担心，李老师的伟大不仅仅是因为他有着丰富的教育技巧，更是因为他有一颗爱学生的真挚的心。就是因为他对学生的关心和爱护才换来了如今的成功。所以富有爱心和童心是非常重要的，有一颗爱学生的心，那么面对着这些学生我们也会包容许多，有了爱孩子的心，我们才能够更加的体会到教育带给我们的快乐和幸福，同时我们还可以把这种快乐和幸福传递给学生，让教育的光辉洒在学生的心灵上。

　　素质教育就是要面向全体学生，这个全体学生不仅仅是指优等生也包括后进生，对于所有的学生要平等对待，平等的关心，平等的爱护，不能够歧视后进生，我们要相信每一个学生都有他们的优点，也都有他们的进步空间，身为教师的我们要给予他们关心和呵护，要给予他们足够的爱，对待学生教师要平易近人，这种平易近人不是表面上的平易近人，而是要从内心真正的流露出对学生的爱，让学生感受到我们对他们的爱。教师不能认为学生是孩子，他们就不懂得教师的外在表现，其实他们能够很容易的分辨出教师的真心或假意，所以一定不能够假装的爱孩子，因为装得了一时，装不了一世，对待孩子的爱，要体现在我们的一言一行中，在行动中表现出对孩子的爱，在语言中表现出对孩子的爱，让孩子在我们的关心中健康的成长。

　　只有和学生建立了亲密的联系，师生之间的关系和谐友爱，学生们才会从内心深处真正的尊重教师，原因听从教师的教育，一定要表现出对学生的爱，这样学生才可以反过来爱老师，只要师生之间的桥梁就构建起来。对于教育孩子有时候很简单但是有时候很难，而我们之所以感觉到很难，就是因为我们还没有真正的走进学生的内心，就像李镇西老师说的那样“师生之间的感情，是教育成功的第一块基石”所以要想照顾好孩子，首先就是要爱孩子，只有师生之间互相理解互相包容互相关爱，教育才可以进行下去，教师不仅仅要有丰富的理论知识，还要有崇高的人品，有对学生的爱。

　　读了这本书之后，我决心要做一位关爱学生的老师，用智慧点燃智慧，用爱心点燃爱心，努力成为一名让学生真心爱戴的老师。