致教师读书感悟500字

　　初读这本书，我慢慢地感觉到一种心灵的平静与灵魂的提升，越往下读，心头越有沉甸甸的感觉，不由思索，什么是教育？什么是幸福的教师？

　　正如朱老师在书中写道：“如果能够并认可每天平凡工作的价值与意义，坚持不懈地在工作中实现自我，那么，无论是用心地研究学生成长的案例，及时地记录生活，还是和同事们共读共写，都能感受到成长的快乐。”每一个普通的时刻，都会焕发不一样的光彩，每一个平凡的日子，我们也都能与幸福相伴。

　　当之前教过的学生问候你的时候，你会觉得幸福；当给学生讲题，学生恍然大悟时，你会觉得幸福；当你疲惫无助时听到领导同事的一句关心的话的时候，你会觉得幸福……只要我们偶尔把自己从忙碌的工作中抽离，去感受身边那些小美好，我们就会收到意想不到的“大幸福”。

　　我庆幸，在新教育的引领下，我的教育生涯里开启了这样一段奇妙的教育旅程，引领孩子憧憬未来和梦想，编织美与幸福。我努力把课堂打造成为一个充满欢乐、充满童趣的课堂，我希望孩子们可以在快乐中学习，在快乐中成长，拥有一个幸福完整的童年生活。

　　一个幸福的教师，是一个能走进学生心灵的教师，是一个追求课堂诗意的教师，是一个能享受教育的教师……教育之路漫漫而修远，让我们在朱永新教授《致教师》的引领下，怀揣一颗对教育、对学生真挚的心，给学生铸就一个有爱有梦的童年，让学生在这里遇见美好、发现美好、成为美好。