富兰克林自传读后感600字

　　怀着崇敬的心情读完《富兰克林自传》，这部跨越时空的成长记录，依然能让人感觉到生命向上生长的力量。

　　全书以时间为序，依次叙述青年学徒、中年实践、晚年反思三个阶段的成长轨迹，从求学谋生、自我教育、政治探索、人性洞察等，系统梳理了一生历程。书中穿插了美国建国初期的社会背景，如印刷业兴起、殖民地自治等内容。富兰克林以对话的自述口吻展开，语言质朴无华，却精准传递着他的价值观。

　　他出身微寒，12岁入印刷行当做学徒，借阅书籍自学掌握多门语言；21岁创办《宾夕法尼亚公报》，青年阶段便总结出“十三美德”修身计划，更推动成立北美首个会员制图书馆、组建志愿消防队；后期更深度参与《独立宣言》起草，为政治制度革新发声。从底层学徒到“美国国父”，他的经历既是一部个人奋斗史，也是一面映照时代的镜子。

　　也许，我们阅读这本书的初心，便是向富兰克林的优点学习：

　　其一，普通人的逆袭——设计人生方向，承认不足并坚持改进。他没有依赖天赋或机遇，而是用“每日复盘表”“美德训练”等具体方法，在反复修正中接近理想中的自己。

　　其二，长期主义的实践——“十三美德”修身计划坚持数十年，图书馆项目运营五十年。这些经历印证：真正的事业，往往需要长期的坚持。

　　这部作品的意义远不止于历史记录——它既是一位伟人的成长传记，更折射出美国建国初期的开拓精神，那种创新、务实、协作的品格，至今仍对我们有深刻启示。当我们困惑于“如何成为更好的自己”时，富兰克林的故事或许能给出答案：真正的成长，从来都在主动设计、长期坚持的路上。