教师读后感500字
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教师的语言力读后感500字
教师的语言力读后感500字1 语言具有力量。如果教师能够拥有语言的力量，就可以给学生带来勇气，激励学生发挥出他们的能力。 在日常教学中，教师和学生每天都在进行语言交流，有批评，也有表扬。俗话说，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。教师课上或课后对学生的一句表扬，学生可能会开心很久，因为教师的表扬，学......
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怎样成为一名优秀教师读后感500字
人们常说：“活到老，学到老。”每个人对知识的渴望都是无穷的，这个假期有幸读了《怎样成为一名优秀教师》一书，我又一次享受到了阅读带来的乐趣。 书到用时方恨少，事非经过不知难。大家都说教师是太阳底下最光辉的职业，我们的身上担负着教育好祖国下一代的重任，所以我们更应该投入自己全部的热情与精力。我们每......
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统编教材的阅读策略单元读后感500字
最近我读了汪潮的《统编教材的“阅读策略单元”》这本书。特别是在第二部分阅读教学的重点提示环节：第三学段阅读教学重点。今年，刚好教的是六年级，在同学们阅读教学时我有了一些新的认识。第三学段是小学生学习语文的综合提高阶段。根据《语文课程标准》的要求和高年级学生的认知特点，可以把第三学段阅读教学的重点......
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温儒敏论语文教育读后感500字
最近，拜读了《温儒敏论语文教育》颇受启发。温儒敏教授从课标课改、教材编写、语文教学、研修文化、大学本义、文学生活诸多方面,为我们打开一条通道为我拓宽了语文的外延和内涵。 书中有言,“语文的本质就是多读书。”这对当下我们的语文概念被多方解读的形势下,很像一把利剑,直戳要害,我们重提阅读的必要性实......
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班主任基本功读后感500字
读完《班主任基本功》的时候，我心里感受颇多，原本班主任工作是这样一个富有艺术性的工作。此书汇集了宝贵实践经验，所诉说的都是自己在班主任工作中最切身的感悟、最宝贵的经验、最实用的建议。这对于我这样的年轻班主任来说，就像一盏指路明灯，里面有许多实用的班主任工作方法值得学习借鉴，并能从中找到一些安慰与......