家庭教育读后感1200字

　　父母是孩子的第一任老师。家庭教育是国民教育体系的重要组成部分，也是社会和学校教育的起始阶段、重要延伸和补充。著名教育家蔡元培先生曾如是定位家庭教育：“家庭者，人生最初之学校也。”可见家庭教育在一个人成长过程中有着举足轻重的地位和作用。

　　中国近现代著名儿童教育家陈鹤琴（1892-1982）先生著有《家庭教育》一书，书中通过记录陈先生一双儿女的日常生活，深入浅出地讲述了家庭教育的真谛。伟大教育家陶行知先生对该书给予高度评价：“此书系近今中国出版教育专书中最有价值之著作。这本书是儿童幸福的源泉，也是父母幸福的源泉。我深信此书能解决父母许多疑难问题，就说它是中国做父母的必读之书也不为过。”这本影响了几代中国人的家教经典，至今读来，仍然散发着迷人的魅力。读毕掩卷，一个个鲜活的小故事仿佛就在眼前，笔者的教育智慧令人叹为观止。

　　本书第十章主要讲小孩子如何接人待物，其中有一个原则就是：做父母的应当教育小孩子顾虑别人的安宁。陈先生的儿子一鸣不到三岁的时候就知道在妹妹睡着的时候不能发出声响。“我们常常以顾虑别人安宁的话给他听，而且做给他看，所以他今天也能顾虑别人的安宁了。”足见父母言传身教的重要性。前几日网络上有一段比较火的视频，高铁上一位三岁孩子的母亲因其他乘客指责她家孩子一直在密闭空间发出声音而大为恼火，言语间不仅没有抱歉之意，反而摆出一副小孩子不懂事，大人不应该同小孩子计较的架势。看后不禁让人唏嘘，今日之孩童即他年之成人。今日之孩童不能顾虑他人的安宁，则他年之成人即将侵犯他人的幸福。“熊孩子”的养成过程中，一定有父母无意识的默许或助推，“勿以善小而不为”，同样也“勿以恶小而为之”，教育路上，千万不要因为孩子年龄小，不懂事就自我安慰“再等等”。

　　如何养育一个受人欢迎的孩子，应该是每位家长都关心的话题。陈先生认为可爱的小孩子要具备以下特点：仪表好；常有笑容；动作很自然；说话有礼貌；谦让与照顾；天真烂漫；健康。每个人对于孩子可爱的界定不尽相同，但我想以上几点是能够得到大家认同的。同一个班级的孩子来自不同的家庭，每个孩子的容貌、性格、能力千差万别，但这些从来不是衡量一个孩子的唯一。每年的班干部竞选，得票率高的不一定是学习成绩名列前茅的，但一定是性格好、受人欢迎的孩子，这类孩子通常情况下心胸宽广、乐于助人且正能量满满。这也提醒为人父母者，我们一方面要不断完善自己的修为，教子须是以身率先，以期给孩子一个正面的示范，同时也要在孩子出现问题时积极面对并寻求科学有效的解决方法，不推诿、不迁怒，正面管教。

　　父亲的敬业、沉稳、智慧与母亲的善良、温柔、耐心以及良好性格、道德、生活方式、待人态度等都在儿童品行的形成过程中产生着潜移默化的影响，从而使儿童得以生活在良好的家庭环境中，并在未来成长过程中逐步实现父母对于儿童所寄予的种种期待。用心呵护、悉心灌溉，愿每一株幼苗都能开出最绚烂的花朵！