《孩子，把你的手给我》读书笔记1200字

　　假期里，从朋友那里借来美国作家海姆·G吉诺特所著的《孩子，把你的手给我》，几天后，在女儿的再三催促下，终于拿起书本。孩子几次三番诚恳地告诉我：“妈妈，你一定要读这本书，书里的方法会让你成为优秀的妈妈。”这话从躺不平、卷不赢的女儿口中说出，实属令我震惊。在央求我读书前，她已经浏览了部分内容，并要求我“一定”要读，是怎样一本有魔力的书，使得平时抗拒学习读书的女儿如此评价，我内心充满疑惑。

　　“父母可以帮助孩子成为一个品质高洁的人，一个有怜悯心，敢于承担责任和义务的人，一个有勇气、充满活力、正直的人，光有爱是不够的，洞察力也不足以胜任，好的父母需要技巧，如何获得并使用这些技巧就是这本书的主要内容。”封面上的文字阐述了我们孩子培养的目标以及这本书的主要内容。作为父母，孩子一出生我们便直接上岗，从未接受过培训，也并未掌握恰当的技巧。我们都听过类似这样的一句话“我是第一次做妈妈，你是第一次做女儿，我不是完美的妈妈，你也不是没有缺点的孩子，我们相互请多包涵。”父母与孩子的关系并不像一个出纳驾照的新手与一辆新车之间的磨合期那样只需要几个月甚至几天，父母与孩子的关系是互相影响、互相促进、共同成长的一生。作为父母如果没有有效的、恰当的方法与孩子相处，那么这一生将是糟糕的，甚至可能会使孩子的一生变得糟糕。即使我们一直告诫自己要心平气和，要给孩子创造和谐的成长环境。每天的小摩擦会让家庭随时变成战场，而我们和孩子将是战败的的双方，是的，没有胜利者，有的只是互相的伤害。所以我们也经常听到这样一句话“幸运的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。”可见原生态家庭对一个人一生的影响，而原生家庭中父母作为主要参与者，起到了至关重要的作用。

　　在读书的过程中，我多次停下来反思自己，在以往与孩子的交流中，我从未去思考孩子话里的隐藏信息。很少去关注孩子的情绪或心情。在表扬孩子时，言语敷衍，动作刻意、不真诚。表扬或批评孩子总是带着评价性语言，而没有针对性的、客观的就孩子的行为或举动进行肯定。比如，当孩子洗完餐具后，我们可能会用“你真棒！”“你是妈妈的好帮手！”之类的语言赞美孩子。实际上，这是没有经过思考的脱口而出，当孩子浇完花、扫完地、收拾完餐桌我们会用同样的语言赞美，久而久之，孩子会觉得我们敷衍了事，缺乏真诚，他们甚至会怀疑“我真的如妈妈说的那么棒吗？”对于孩子洗餐具这件事，有效的夸赞应该是肯定孩子的行为，我们可以这样说“今天的厨房真是整洁又干净！”表面上我们是在说厨房，实际上我们是在肯定孩子的劳动成果，孩子内心会进行自我肯定，他会觉得自己的努力被认可，他会愉悦，虽然我们并未用言语夸赞孩子。我边读、边反思、边改善自己的错误的方法，这只是其中的一点感悟，

　　这本书的不同之处在于它不仅仅是理论上的指导，更多的是结合一件件事例、一条条对话，告诉我们怎样做、怎样说会更恰当。而书中的例子，我们都经历过，或是我们在作为孩子时或是我们在教育自己的孩子时，所以我称这本书为“合格父母说明书”，真心希望你也读读这本书。