魏书生我这样做老师读后感900字

　　“教书是门技术活，管理学生有方法”。为了更好的提高自己，寒假期间我拜读了魏书生老师的《我这样做老师》，这是一本影响几代教师的高效实用教学技法精华，包括教师修炼、教学方法和班级管理三个篇章。读完三个篇章，对我从思想到教学技能方面都产生了深刻的印象。

　　一、教师修炼

　　魏书生老师的“做一名快乐的教师”和“教书与育人并重”两章内容深深地打动了我。魏书生老师说，多改变自己，少埋怨生活；选择积极的角色进入生活；善于坚守快乐的阵地——不快乐多因自寻烦恼；立足长处，培养自信等都在思想上给了我深刻的感触。魏书生老师对教师职业的迷恋，源于教师是最有利于培养真诚，善良，美好的职业。作为一名普通教师，我们应该从小事做起，选择积极角色进入生活，多享受，少批判。时刻保持一颗平常心，只有这样才能胜任好教育工作。

　　二、教学方法

　　在本篇章中，魏书生老师记录了自己在语文教学中如何激发学生兴趣，怎样培养学生学习能力，如何训练学生高效学习，并提出了读书法、听课法、复习记忆法等方法。从魏书生老师的教学方法中我深切地感受到:教学有法，教无定法。作为一名教师，我们不能按部就班，默守陈规，而应该在教学方法上大胆创新，常学常新，不断学习新花样，变换自己的老套教学方式，多动脑多总结，探究出多种方式激发学生兴趣，从而促进学生高效学习。

　　三、班级管理

　　在魏书生老师的班里，一切事务甚至学生的学习也不用他操心，班级管理井井有条，让人羡慕不已。原来他在班级中实行的是学生自动化管理，班里的一切都责任到人，真正做到了“人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做”。学生相互监督管理，不用事事教师亲临。在教育中，魏书生老师非常重视学生的养成习惯培养，真正做好了:行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。他让我明白了:教师要相信学生，敢于放手让学生自己管理自己，变被动为主动。这样既培养了学生的良好习惯，又增长了学生做事的能力。

　　作为一名普通教师，只有爱自己的职业，爱自己的事业，才会自觉地去充实自己，发展自己，超越自己，奉献自我，也只有这样才能做好自己的工作。我们既要学习魏书生老师爱岗敬业的工作精神，又要学习魏老师积极乐观的人生态度，保持心胸开阔，以一份恬静的心态守护好自己的精神家园。