一个学期打造卓越班级读后感800字
今天阅读王振刚老师的《一个学期打造卓越班级》，王老师通过一个个小故事，一句句平平淡淡的话给我们以启迪，引导我们用智慧行走在治班之路上，从书中我感受到了王老师的用心，他没有沉溺在事务性的工作中，而是把思想品德教育放在首位，他用实际行动践行了以德为本，以德育人的教育理念。
王老师在新学期第一次家长会上，分享了如何培养孩子的责任意识，他从三个方面来概括：一是对自己负责，二是对他人负责，三是对集体负责。
对自己负责
对自己负责，作为一名学生，首先就是遵守规则，做一个守规则的学生。王老师用一个淘气的男孩做例子，向我们讲述了规则的重要性，而且也告诉家长，孩子一旦犯错，必须对自己的错误行为负责，没有任何理由，只有这样，孩子才能真正告别坏习惯和错误行为。家长、教师对孩子说的每一句话要慎重，而且也应该是适用于孩子的一生的。
对他人负责
对他人负责，教师应该让孩子有班级主人的意识，每个学生和老师一样有责任和义务分担班级事务，维护班级荣誉。和同学发生磕碰，把别人碰伤时，要竭尽全力处理伤情，勇于承担责任，要为自己的行为和选择负责任，对他人负责，就是对自己负责。
对集体负责
对集体负责，王老师举出了放学为班级值日这个例子，有的学生会以种种困难做借口，逃脱值日。对于这种现象，王老师告诉学生，为集体服务，要克服一切困难，创造条件也要为集体服务，这是责任，也是一种担当。美国总统里根，小时候因踢球打碎邻居家玻璃，他借父亲的钱进行赔偿，并用一年的时间边学习边打工，还上了这笔钱，通过自己的劳动承担过失，这就是责任。一个孩子从小对没有血缘关系的人和集体负责，未来，他一定会对有血缘关系的家人和家庭负责。
感悟
在自我的人生观中，一项基本的要求就是“”自己负责”。因而孩子从小就应该学会自己做决定。
今天，我们对孩子播撒下责任的种子，引领孩子对自己负责，对集体负责，明天学生走出校门，他会对社会负责，对国家负责。
