语文教育读后感1600字
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语文教学谈艺录读后感1600字
居家网课期间，我常常被各项繁琐的事务压得烦心不已。以至于这本书刚到手，我便束之高阁。空暇之时，信手翻起，阵阵感动竟如波纹般荡漾开来。于漪老师在专业上的造诣和人格上的巨大魅力，时时震撼着我，同时也鞭策我在各方面认真对标，查找缺漏和不足。我深深地为自己在教学上的粗枝大叶和工作态度上的心慵意懒感到无地......
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小学语文课型研究读后感1600字
暑期，阅读相伴。捧着李伟平老师的《小学语文课型研究》细读品味，当读到“课外阅读指导课型”这个章节时，不禁感慨万分，这真是一份“迟到的阅读”。 初探——一筹莫展 今年5月，我有幸参加了学校的教学开放周活动。为了和学校的阅读课题应景，挑战了从未接触过的课外阅读教学课题——《〈城南旧事〉阅读分享》......
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我和语文教学读后感1600字
平时，我一般按照两个办法读书：一个办法是阅读纸质书籍，以一些专业类的书籍为主；一个办法是听书，听的类别比较多，这种读书方法也叫请人代读，能对书籍有个基本的了解，当听到感兴趣的书时，也会买来纸质书籍看一看。 最近，在读人民教育出版社出版的《我和语文教学》。这本书我手里只有很粗糙的复印本，已经读了......