给语文教师的新建议读书心得600字

　　2021年寒假，我阅读了张祖庆老师的《给语文教师的新建议》这本书，当我仔细地看完《我的仿课史》时，心中不禁感慨万千。张老师不仅自己刻苦钻研名师课堂，而且所学都有所思，仿课之后还有自己的反思，存在哪些不足，为什么有的仿的好，有些不太成功，分析的非常到位！反观自己，总是说自己缺乏成长机会，觉得自己成长过程缓慢，其源头竟是自己还不够认真，学的不够扎实。

　　仿其形——悟其神——学其格，这是张老师的仿课三部曲。回想起自己教书的这些年，我确实学习的微乎其微，平时全凭自己学校学的那些理论知识和网上搜寻的各类资料，勉强支撑自己上课。在自身成长的过程中，确实对于如何上好课，很是迷茫，看来成长慢也是有理由的。看着张老师回顾自己的仿课史，原来自己还是不够努力，张老师为了自己能上好课，在那时候信息技术还未普及的时代，到处搜寻名师观摩课及教学实录，不断摸索学习，而现如今信息技术资源那么丰富，我们又有什么理由不去采取呢？张老师的仿课史，带给我许多启示：要多观摩名师课堂，多阅读名师课堂实录，多学习多思考；观摩后阅读后，一定要多钻研勤反思，为什么要这么上？为什么老师上的如此精彩？我能学到些什么？哪些是适合我运用于课堂上的妙招？还要形成自己的教学风格，多听课，多仿课，仿着仿着，加入自己独特风格，慢慢地自己的课堂也会跟着精彩起来。

　　今后我也要多观摩名师课堂，多阅读名师的课堂实录，勤于钻研、经常反思，让自己成长起来！