点亮生命灯火读后感700字

　　题记：教师的神圣职责是点亮生命灯火，学生的以及自己的。——于漪

　　看完整本书，于漪老师那伟大女性教育家的形象刻在我的心中。

　　于漪老师的每一篇文章犹如一盏盏灯火也在指引着我。于老师最关注的就是自己的生命是否有意义，自己的教育教学是否有价值，自己于国家的发展与富强是否有作用。她宛若大海中的一滴水，尽着自己的能量，让海水不枯；宛若星空中的一颗星，让夜空不暗；更宛如一阵春风，化着在每个教育人身边，娓娓而谈，使人向善、向美、向阳。

　　读完于老师的系列文章，心中突然生出一种坚若磐石般的信念：一定要爱着点什么，对，教育人一定要爱着学生，才能过好此生。对于那种一味自私、抱怨、为心计而苟活一世的人，觉得真是没有什么意义与价值，而且也不能与此类人为伍，正如西汉刘向《说苑·杂言》中有言：入鲍鱼之肆，久闻而不知其臭；入幽兰之室，久而不闻其香。多读于老师的文字，仿佛入了幽兰之室，亦可闻到那股子清香，淡雅、纯正。

　　特别喜欢于老师的那句大白话，“撒什么种子开什么花，哪个地方着力哪个地方就见成效”，通俗易懂且是真理。作为一名教育工作者，我们应播撒的是阅读种子、求学种子、向善种子、求真种子、爱国种子……这一切说到底就是如何培育人的问题。若我们每位教育人，将自己所从教的每一学科都灌输进“如何育人”的理念，就没有不好好发芽的种子。每颗种子都有着自己的使命，虽不相同，却都有内核，虽然来自不同的环境、不同的土壤，需要接受阳光与雨露的滋润、营养的灌溉却是一样的，缺少教育者用心的培育是不能够发芽并茁壮成长的。

　　于老师也点亮了我这盏生命之灯。我想，人活着就得做点于他人、于社会有意义的事情，如果这个有意义的事情再通过自己的智慧变得有意思，那就更完美了。