读后感列表
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朝花夕拾读书笔记600字
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是鲁迅先生一生的真实写照。正如他所说：“现代是我们国人的灵魂。”他所写的《朝花夕拾》是自己从儿时到青年的经历。 1881年，正是中国任人宰割的时代。“治医不治本。”鲁迅先生放弃了自己的大好前程，弃医从文。想以文章来鼓舞落魄的中国人民。在《朝花夕拾》中，有他......
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有效教师读后感4000字
《有效教师》这本书，字里行间流露着教师对教育事业的热情，以未完生的挚爱，散发着教师智慧的光芒。我被书中的名师们高尚的人格魅力深深地打动着，心灵得到了净化，人格得到了完善，理念得到了更新。同样是一节课40分钟，为什么有的老师效率高呢？怎样才能打造出高效课堂呢？这就需要有效的老师，只有有效的教师才能......
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此岸与彼岸读后感2000字
2022年暑假期间，我读了贲友林的《此岸与彼岸》。以前，看到的教育理论书籍总不能象文学书籍那样“爱不释手”看得“废寝忘食”，但贲老师的这本“数学教学手记”却让我有了认真看完的热情和行动，而且，在读完后有了“受益非浅”的感受。 第一个感受是钦佩 贲老师从教17年以来在全国29个省、市、自治区的......
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林徽因传读后感1200字
最近比较喜欢读人物传记，适逢假期，买几本这样的书打发闲暇的时光，而我最喜欢姜雯漪所著的《林徽因传》。 看这本传记前，说实在的，我对林徽因这个“名人”，只是听过这个名字，知道她是民国时期的一个很有才华的女子，仅此而已。这几天翻看这本传记，我才知道，林徽因不仅有才华，她还是诗人，是作家，是中国著名......
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给教师的建议读后感900字作文
人心不同，各如其面，每个学生都有属于自己的精彩，每个孩子都有自己独特的表现，每个孩子都应该被抱有期待。正如伟大的教育家孔子说过：“孔子说“自行束修以上，吾未尝无诲焉”。孔子倡导有教无类，以公平的态度对待每一个学生，不抛弃、不放弃、不歧视、不打击，最终成就了弟子三千。身为教师的我们，在执教中更应谨......
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老子读后感900字
休假期间，一次偶然的机会，无意中看到《老子》这本书，抱着好奇和疑惑的心理拜读了此书。《老子》对中国社会和文化产生了十分深远的影响，是一部充满了东方智慧的哲学著作，对当今社会同样也有着很好的指导作用。它哲学的中心范畴是“道”，人们很难把握和捕捉“道”的踪迹，但又无时无刻的能感受到“道”的存在。我们......
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倔强的小红军读后感150字
读了《倔强的小红军》，我被文中的小红军宁愿牺牲自己也不连累他人的精神深深地感动了。 现在，我安安静静地坐在教室里上课，回家是衣来伸手，饭来张口，有些不合口味的菜我还不吃，有些不好看的衣服我还不穿，遇到困难我就只会哭，我和小红军对比真是天壤之别呀！ 我一定要学习小红军不怕困难的精神。无论在学习......
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我要做好孩子读后感500字
这个暑假，老师要求我们再读几遍《我要做好孩子》这本书。说句实话，这本书我读了不下于三遍了！古时候，有句名言“旧书不厌百回读，熟读深思于自知”，我要是再读几遍，说不定还有新的感想呢！ 这本书讲述了一个名叫金玲的女孩，在成为一个好孩子的路上的故事，还写了金玲在小升初是如何逆袭考上好初中的，也写了金......
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红星照耀中国读书笔记1000字作文
在我过生日的时候，爸爸给我买了一本书，名字叫《红星照耀中国》。在这本书的封面上，一个士兵昂首站立，手拿一支冲锋号正在吹响。这个情景让人想起那个战火纷飞，艰苦奋斗的年代。 这本书的作者是一个美国人，名字叫埃德加·斯诺，他是一个记者，也是中国人的老朋友，在抗日战争时期，他四处奔走，为中国的抗战事业......
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教师要学叶圣陶读后感1000字
我看到这句话：“一切知识和能力的获取靠自得；外力灌注是无济于事的，必须靠受教育者自己尝试着去做，尝试着按照规定的要求去做。”让我很有感触，我想到了我阅读的《教师要学叶圣陶》这本书，对于其中的一些教育理论有一些自己的想法。 叶老先生的教育思想博大精深，不是短时间能学透的，也不是一两句能说清的，我......
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《水浒传》景阳冈读后感400字
寒假里，我读了《水浒传》这本书，里边的文字如同活了一般，一幅幅画面展示在我的脑海中。书中的故事与人物都给我留下了深刻的印像，其中令我印象最深的就是《景阳冈》这个故事。 《景阳冈》这个故事主要写了饥渴的武松来到小旅店喝了几大碗酒后，趁酒兴上冈，遇上老虎，把老虎打死后又下了冈的故事。 武松“明知......
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觉醒年代观后感1800字
今天我要分享的一本书是《觉醒年代》，它是前段时间网上热播剧《觉醒年代》同名小说。这本书的故事背景是从新文化运动开始，不同流派的思想觉醒，在探索救国救民的道路上纷呈互映，以“南陈北李，相约建党”为主线，讲述了李大钊、陈独秀、蔡元培、胡适、毛泽东、周恩来等人追求真理，传播新文化思想，唤醒当时沉睡的中......
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中国古代神话故事读后感600字左右
暑假里我看了好几本书，最使我难忘的是《中国古代神话》。这本书告诉我许许多多生动、有趣的神话故事，有共工怒触不周山、有人文始祖伏羲、有阻隔天地的颛顼、还有中央和四方天帝，还有我们耳熟能详的盘古开天辟地、女娲造人、女娲补天、钻木取火和精卫填海等等。其中我最喜欢盘古开天辟地和钻木取火，作者袁珂将它们写......
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木偶奇遇记读后感400字
这本书主要讲的是杰佩托用一根木头雕刻成一个木偶，叫匹诺曹，并用自己的大衣给匹诺曹换来一本识字课本，叫他去学校读书。但匹诺曹贪玩逃学，开始了他的冒险生活。其中，我印象最深刻的是他进了木偶戏院的故事。匹诺曹被戏院老板差点儿放进火中，但老板同情他，并没有将他丢到火中，但想要把花衣小丑丢进火中。匹诺曹知......
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《简爱》读后感500字
《简爱》是一本书，讲的是一名叫简.爱的女孩她的成长故事！她从小被里德一家收养，每天被里德太太和她的女儿欺负，还总是挨打。后来简爱到一所叫洛伍德的孤儿院去学习，她在这里更加艰苦，但也使她成长。接着，简爱找到了一份家庭教师的工作，便在那里住了下来，然后她认识了罗切斯特先生，他们经历了种种困难，最后成......
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听王林波老师上统编语文课读后感600字
本学期作为名师工作室的老师，有幸收到了胡校长一份特别的礼物——《听王林波老师上统编语文课》。我发现王林波老师通过教学案例及专家点评对这些问题都做了非常细致的阐释，让我有一种“柳暗花明又一村”的豁然，也让我对统编教材的教学有了新的认识，书中王老师对生字教学给我留下了深刻印象，对我的教学有了很好的指......
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教育科研与教师成长读后感2500字
请各位先思考一个问题：作为一名教师，您认为，“教而不研和研而不教”这两种现象，哪一种对教育教学效果的不良影响会更严重一些呢？ 事实上，这是一个很难回答的问题，因为“教与研”二者本身就不能割离的，“教”，就是教学；“研”，就是研究。“教”是“研”的基础和前提，是发现问题的现场；“研”是“教”的拓......
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人生海海读后感1000字
麦家的《人生海海》，以“上校”为主人公，以伤疤为线索，多个谜团跟进，以十岁小孩子的视角，以上世纪村落为背景，通过爷爷、父亲、我、老保长、小瞎子、上校妻子来叙述整个故事，读起来脉络连贯，情绪嵌入自然而然，是一个沉甸甸的故事，特别是后几章读得令人泪目，发人深省。 小说中主人公“上校”的一生，如鱼饮......
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可视化教学的研究与探索读后感1000字
随着《教育信息化2.0行动计划》的发布，《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的出台，课程改革势在必行。音乐课程是学校实施美育的重要途径，要把音乐鉴赏、歌唱和演奏等教学模块有机结合，强化课程的育人导向，着力培养学生的音乐核心素养。 音乐核心素养......
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电影隐入尘烟电影观后感1500字
最近一部《隐入尘烟》的电影很火，竟在不到两个月，票房突破了一个亿，在国产电影里，还是少见的。那为什么这么火呢，让我给大家分析一下。 这部电影主要讲了马有铁和曹贵英，在农村是被忽视，甚至自己哥哥都嫌弃的边缘人，现实生活里吃住行都是能够忍耐一切悲苦的人，也是善良的人，善良到连用桶打水都会把蝌蚪放回......