读书笔记

读后感列表

  • 长津湖读后感1200字

      随着抗美援朝题材电影《长津湖》的热映,我带着激动的心情翻开了他的同名书籍,书中再现了72年前中国人民志愿军第9兵团慷慨赴朝,与武装到牙齿的敌方王牌之师血战到底的英雄史诗。  1950年深冬,在严酷的条件下,中国人民志愿军第9兵团将美军分割包围于长津湖地区,歼敌13000余人,收复了三八线以北的东......

  • 史记读后感600字

      一天夜里,被处以宫刑的司马迁高兴地举起一本书,一蹦三尺高,喊道:“耶,这部划时代的历史著作完成啦!”  司马迁所说“划时代的历史著作”是什么呢?它就是我国第一部纪传体通、被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。  史记故事讲述了三皇五帝时期至汉武帝太始二年的历史。书中讲述了许多伟大的人物......

  • 做一个幸福的教师读书笔记1200字

      今年寒假我阅读了《做一个幸福的教师》,随着阅读的步步深入,陶老师在字里行间流露出的从容淡定,平易亲切,以及他深刻的教育思想,给了我很多的人生启示。  读完这本书,给我的感觉是陶老师对人生的豁达和独特的人生领悟。在这本书中,无处不渗透着陶老师吸取经典精华所洋溢的幸福感。作为普通教师的我们,如何打点......

  • 班主任工作漫谈读书心得1800字左右

      魏书生,他在我国的教育界可谓是无人不知无人不晓。《班主任工作漫谈》是魏书生老师撰写的一本通俗、生动、吸引人的班主任工作的教科书。虽然书中没有华丽的词藻,没有深刻的理论说教,却以超多生动感人的实例,总结了魏老师独具一格的班主任工作经验和班级管理的具体措施。《班主任工作漫谈》是魏书生老师撰写的一本通......

  • 王崧舟爱上语文读后感1500字

      发现语文之美!爱上语文,爱上母语!近期我读了王崧舟老师的《爱上语文》内心被深深触动。整本书一共十二个章节,每个章节一个主题,每个主题都值得我们反复去感悟品读,所以我读的很慢很慢,每读完一个章节还搜索王崧舟老师的《百家讲坛——爱上语文》来看。在第一章中王崧舟老师认为“学语文就是学文化,语文老师应该......

  • 此岸与彼岸读书笔记1000字

      最早听说贲友林老师是2020年的外出培训,当时印象最深刻的是不认识“贲”这个字,为此还偷偷查了手机。那年听了他的现场课,当时一下子被贲老师的诙谐幽默的上课风格所吸引。这个寒假我们工作室推荐了贲老师的书籍《此岸与彼岸Ⅱ》,看完后真的受益匪浅。  第一辑贲老师就安排了一直以来困扰我们所有一线教师的计......

  • 让学生爱上你的课堂读后感1500字

      寒假期间,在李校长的引导和感染下,我又一次静下心来看了《让学生爱上你的课堂》。这本书是给我留下了深刻的印象,书中一个个鲜活的案例真真切切来自于我们的教学之中,读来倍感亲切,一篇篇精辟到位的案例分析一次次让我茅塞顿开。正如本书综述上讲到“学生喜欢什么样的课堂,一千个学生心中有一千种不同的答案。好的......

  • 此岸与彼岸读后感1000字

      2022年最后两个月,疫情原因,不能出门,却给我能静心阅读贲友林老师的《此岸与彼岸II》提供了绝佳时机。每每完成教学工作,斟满一杯茶,躺在沙发上,瞬间就沉浸在在贲老师的著作中。当孩子的抱怨声响起:妈妈,我饿了……才猛然惊醒,原来天又黑了。回味贲老师的著作,有三点触动心弦的感悟与大家分享:  钦佩......

  • 红岩的读后感600字左右

      1948年,是新中国成立前最黑暗的时刻。残酷的审讯手段,轧出的是共产党人坚贞不屈的红色宣言:  “毒刑拷打,那是太小的考验。”  “竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁做的!”  《红岩》记述了一个时代的血与泪,你能看到信仰无坚不摧的力量,能看到不朽的英雄人物在滚滚向前的历史中闪闪发光。  铁......

  • 红军长征史读后感700字

      冲锋的号角还在耳畔奏响,奋进的身姿还在脑海重现,《红军长征史》这本书,让我深深地体会到了“迎难而上,合作共赢”精神的重要性,这种精神不仅在当时帮助红军取得了胜利,对于如今我们国家实现“共同富裕”的目标也有着参考价值。  这本书里给我印象最深的是横渡泸定桥的场景。桥面的木板已经被守桥的敌人拆除,但......

  • 朱永新新教育之梦读后感1000字左右

      最近我读了朱永新老师的《新教育之梦》一书,我感受到了这位教育大师知识的渊博,对教育至真的感悟与至纯的挚爱,他对新教育理想追求的高瞻远瞩,令我油然而生敬意。  我把这本书读了不止一遍,读得最多的是第七章“理想的老师”和第十章“理想的父母”,因为我不但为人师而且为人母。我的孩子现在小学二年级,在教育......

  • 名师工作室引领下的教师专业成长读书心得1200字

      《名师工作室引领下的教师专业成长》是由谭念君老师所著,谭老师是湘潭市雨湖区小学数学教研员、湖南省小学数学示范性工作坊坊主、湘潭市小学数学名师工作室主持人、“谭念君名师工作室”主持人,她还是特级教师、优秀教师、优秀教研员、湖南省首批“未来教育家”培养对象、湖南省首批教师培训师培养对象。我有幸拜读谭......

  • 做温暖的教育者读书笔记900字

      假期里,认真阅读着陈震先生的《做温暖的教育者》这本书,书中的第一段写道:站在冬日的阳光下,倍感身体的温暖;躺在母亲的怀抱里,享受母爱的温暖;手捧一本书,触摸文字的温暖;观看陶妙如教授的讲座,感受心灵的温暖;学生进入校园,自然要得到教育的温暖。温暖是一种感觉,如何让学生感受到教育的温暖呢?就是这么......

  • 教育中的心理效应读书笔记1000字

      “教育的大道理从来不是晦涩难懂的,心理学的知识本来也是扣人心弦的”。在未读《教育中的心理效应》这本书时,我对心理学有一种莫名的敬畏感,总觉得心理学高深莫测,其实,在教学中,自己也在潜移默化地应用着某些心理效应。  这本书脱离了以往深奥的心理术语,采用浅显易懂的文字,结合有趣的实验以及鲜活的案例来......

  • 窗边的小豆豆读后感200字

      《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子写的自传体小说,讲述了她小时候因为淘气被原学校退走,母亲带她去了巴学园。在这个新学校里,她认识了很多朋友,也适应了新环境,最终她从一个别人眼中的“怪人”变成了一个优秀的作家。这里的小林校长十分特别,他让孩子们自己选择喜爱的课程。就这样,小豆豆在这里度过了美好的......

  • 做独立思考的教师读后感200字

      阅读能扩大知识面,拓宽眼界,但没有独立思考,知识只是量的增加,知识结构难以得到优化:没有独立思考,知识就仍只是知识,无法转化为促使自身成长的力量。  教师的工作非常复杂,教育环境和学生时刻处在变化之中,教育教学具有高度的情境性和独特性,任何理论都无法穷尽教育现场的所有可能。通过独立思考建构和实现......

  • 李镇西自己培养自己读后感400字

      读了李镇西的《自己培养自己》一书,我深有触动,李老师讲了很多,!他认为每一个教师的内心深处,都潜藏着一个“卓越的自己”,所谓“成长”就是不断地挖掘并发展那个“卓越的自己”,而这个过程就是靠不停地实践,不停的阅读,不停地思考和不停地写作来实现的,这个过程不是一朝一夕的事,应该从点滴做起,从小事做起......

  • 做最好的老师读书心得200字

      一开始看到这本书的时候,是被他的书名所吸引,心中不由质疑:最好?即便李镇西老师声名显赫,但这样说是不是有些狂妄了。抱着好奇的心态翻开书页,没想到,马上就解了惑......  李镇西老师在书中写道:每个人都是一棵树,你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会......

  • 给教师的建议读后感4000字

      他山之石,可以攻玉。阅读经典,共同成长。寒假中,根据工作室主持人孟秀华老师确定的假期阅读书单,我认真拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书。该书是20世纪苏联教育经典译著之一,书中给予老师的一百条建议既是教师育人的理念指引,又是教学实践的行动指南。书中每一条建议所涉及的具体问题......

  • 《教学机智:教育智慧的意蕴》读后感1000字

      《教学机智--教育智慧的意蕴》这本书的作者是马克斯.范梅南,他是教育现象学重要开创者,著名教育学者,美国教育研究协会“课程和教学终身成就奖”获得者,代表作有《实践现象学》《生活体验研究》《儿童的秘密》《教育的情调》《在黑暗中写作》。  全书共有九章内容,其中一到五章以他独到的现象学研究方法和敏锐......

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