教师读书心得2000字
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要相信孩子读书心得2000字
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话赞誉阅读的魅力，苏霍姆林斯基的《要相信孩子》一书，让我读罢有种意犹未尽，还想要再多读几遍的感受。 因为这部教育经典打开了我对教育孩子与自我教育的底层认知，也让我深刻地认识到教师要做有“爱”的教育并非经常挂在嘴边的空谈，而是要将其融入于一个又一个真实的生......
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致青年教师读书心得2000字作文
吴非老师问：“老师，你最看重的是什么？” 我的回答：“最看重的是学生的健全人格和良好品行。” 有人会问：“你是数学老师，你是班主任，你是分管教学的副校长，你都不关心成绩，学生肯定不会努力，老师也不会兢兢业业，你不把自己的名声，学校的声誉毁了吗？” 成绩是学生的，不是我的。我只是努力教他们，......
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《教师成长力——专业素养发展图谱》读书心得2000字
教师这一职业是伟大而神圣的，很荣幸我成为了其中的一员。“十年树木，百年育人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。初入教师行业，内心充满疑惑和焦虑，怎样才能将课上好？怎样才能管理好学生？怎样才能真正促进学生成长？通过阅读郝晓东老师的《教师成长力--专业素养发展图谱》，我一点一点......
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致青年教师读书心得2000字
吴非老师说他在1985年至1987年，几乎每天都写教育教学笔记，这些笔记短则三五百字，长则千余字。写这些笔记，是感受到工作的趣味。 而我这一年，感觉自己有些懈怠。因为有时感到力不从心，就得过且过了。疫情之下，身心疲惫。很多时候，为了节约时间，早晨5点过就去做核酸，免得在那儿耽误更多的时间。想一......
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第56号教室的奇迹读书心得2000字
他，是一名普普通通的老师，却誉满全球，荣获“国家艺术奖章”“全美最佳教师奖”称号；他，是一位“执着者”，凭借着二十多年如一日的辛勤耕耘，创造了一间充满爱与奇迹的“第56号教室”；他，是一位“魔术师”，在最小的空间里，创造出了最大的教育奇迹……他，就是“第56号教室的奇迹”的缔造者——雷夫.艾斯奎......
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教师成长力读书心得2000字
《教师成长力：专业发展素养图谱》是郝晓东老师的第四本著作，这也是他今年出版的第二本专著。3月份出版的《未来教师》我用了四口气读完，读《教师成长力》则多用了两口气，因为这本书比《未来教师》多了四万字。如果说《未来教师》描绘了理想型教师的样子，《教师成长力》则指明了成为理想型教师的路径，绘出了一幅幅......
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做幸福的教师读书心得2000字
暑假里，我拜读了陶继新老师的《做幸福的教师》一书。这本书，共有三大板块，一是《读书与教师生命成长》，二是《写作的“道”与“术”》，三是《打点幸福人生》，这三个板块收录了很多富有重要启示意义的案例，它使我不自觉地走向了“学而时习之”与“好之者不如乐之者”的顿悟，让这本书具有了“他山之石，可以攻玉”......
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给教师一生的建议读书心得2000字
初读此书时我便被书名吸引，不禁想，在漫长的教育生涯中，怎样的智慧和引领才能使教师“一生”受用呢？在读完整本书，看到了40多位教育者的智慧和经验之后，我找到了答案：那便是热爱。因为没有爱就没有教育。 热爱教学 “教师，是一个能让人感到幸福和快乐的职业，身为教师，我们应该热爱自己的职业，这是成为......
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教育智慧从哪里来读书心得2000字
这本书，几年前找同事借阅过,寒假时学校为每位老师分发了一本，我又一次走进书中，仿似与王晓春老师晤谈，再次一同思考这些教育问题，不觉生发出好些思考与共鸣。“面对问题，要探究”“研究问题，才能解决问题”“做一个反思型的教师”，翻开《教育智慧从哪里来》，这些点评文字标题活泼地跃入眼帘，除了有一种耳目一......
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做一个聪明的教师读书心得2000字
作为一名教师，应该做一个什么样的教师呢？无意间，我遇到了王晓春老师所著作的《做一个聪明的教师》这本书。王晓春老师认为：“教育科学研究的内容不外乎两个方面：客观世界的研究和主观世界的研究”所谓客观世界的研究是指：教育规律的认识和教育对象的认识。主观世界的研究是教师的自我认识。我们在教育工作中，要做......