教育读后感400字

一间自由生长的教室读后感400字

　　翻开《一间自由生长的教室》，仿佛走进了一片充满生机的教育田野。在这里，课桌不再是整齐划一的矩阵，而是自由组合的岛屿；教师不再是知识的单向传递者，而是学生探索路上的同行者；学习不再是机械的重复，而是生命自然生长的过程。在《一间自由生长的教室》中，孙亦华讲述了一系列让人思考的故事，揭示了自由生长的教......
《这样爱你刚刚好，我的三年级孩子》读后感400字

　　在班主任刘真老师的推荐下，我读了《这样爱你刚刚好，我的三年级孩子》这本书从生理学、心理学、社会学、教育学等多个角度科学地分析了这个年龄段孩子的身体特点、智力发育特征、心理情感的特殊性，让我知其然、知其所以然，通过行之有效的应对办法，科学地陪伴孩子成长，感触多，收获更多。　　协助孩子在找到方法的过......
夏山学校读后感400字

　　这是一个在向仅仅传授知识的教育制度发起挑战的学校，由教育家尼尔创办，他永远相信孩子的天性是善良而非邪恶的，看着太多的孩子在家庭、学校、宗教的压力下，被仇恨和恐惧摧残着，尼尔用爱、自由、尊重、赞许……拯救了那些孩子，因为当恨与恐惧消除时，孩子便是善良的。　　原文摘抄：这样的孩子永远没有办法忘掉自己......
教学的勇气读后感400字

　　读完《教学的勇气》，我深受触动。作者帕克·帕尔默提出，教学的核心是教师的自我认同与自身完整，这让身为语文教师的我重新审视教学。　　书中强调教师要实现自我认同与完整。身为语文教师，过往我常因教学压力，迷失于成绩与任务，忘却对语文纯粹的热爱。阅读后，我开始反思，尝试回归初心，将对文学的热忱融入教学，......
陪伴的力量读后感400字

　　陪伴孩子学习特别具有挑战性，同时也是一个很好的机会，可以让家长和孩子建立亲密关系，共同努力。对了这本书，我发现爱是做好一切事情的原始动力。作为爱孩子的父母，我们都在养育孩子的过程中陷入了无尽的焦虑，深感疲惫手机、平板电脑等各种电子设备“陪伴”21世纪初出生的孩子长大。他们面对一个信息繁杂的环境，......
教室里的正面管教读后感400字

　　2023年元旦，翻阅了《教室里的正面管教》一书，书中很多理论像警钟一样不断敲打着我的心。　　了解学生是师生沟通的首要条件。了解学生方能深刻理解学生，在互相理解的基础上，才能达到心理上的共鸣。这也是老师的本职。当然，在这过程中，开口一个大道理，闭口一个小道理，学生会很厌烦，他们喜欢和你谈弟弟、妹妹......
教育的情调读后感400字

　　情调是一个怎样的词？情调是美好的。所以教育是美好的。作为一个老师始终拥有情调真的不容易。有时候面对，焦虑的思想，各种各样的教育以外的任务不断地施加给一线教师，社会有时候比较功利，有时候导致教育没那么有情调了。但是有情调的教育才能让教育更美好，教育是一片净土。老师需要有一颗保持情调的心去教学也许就......
我就想静静地教书读后感400字

　　静静地教书，快乐地绽放。《我就想静静地教书》这本书的书名就散发这“静静地气息”。　　书中顾文艳老师是一位对教育工作充满热爱的教师，更是一位对儿童的心理有深切的感知，对儿童的言行有敏锐的洞察的老师。她对新入学的孩子将要面临的各种挑战有非常深刻的认知，对如何帮助学生度过这些难关有行之有效的措施，通过......