做最好的中层读后感1200字

　　高晓松说：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”在教育这篇广阔的土地上，我们不该止步于眼前的苟且，更应该追求诗和远方。为了诗和远方，我们必须脚踏实地，一步一个脚印，因为只有这样，我们才能在教育这方热土上尽情绽放。

　　假期，在南校长的推荐下，我阅读了《做最好的中层》一书，使我受益匪浅。书中就最好的中层如何“想”“做”“超越自我”三方面进行了生动形象、独到深刻的阐述，并通过一些知名企业和成功人士的实际案例进行说明。下面我从书中选取有感触的部分谈谈我的感受。

　　一是忠诚。古往今来，忠诚都是考量人才的重要标准。作为学校的中层管理人员，同时作为一名党员，更要在政治上过得硬，始终维护单位发展大局，与单位想在一起、干在一起，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

　　书中谈到“要忠，还要能”。记得有一部电视剧《忠诚》，跟书上谈的很相似，一流的人才=忠诚+能力。忠诚于组织、忠诚于领导是一流中层要做的，当然，这里的忠诚不是愚忠，要学会独立思考，把对组织和领导的忠诚升华，给领导的决策提出合理的建议，完善和丰富组织和领导的决策而不是盲目的顺从。

　　二是担当。习近平总书记指出，坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。要做到这一点，中层干部首先要锤炼敢担当的魄力。把敢担当作为一种基本素养和精神操守去凝练提升，进一步强化担当意识，在遇到问题、面对矛盾等关键时刻，要摒弃“等靠要”思想，展现“站出来、豁出去”的担当魄力，勇挑重担、积极作为、主动担当，浇灌智慧，主动创新，做解决问题的高手。

　　书中还谈到一流中层应该是“领头羊”和“指挥家”，我以前的理解只是前面一个层次，是带领大家开拓进取的领头羊。对于指挥家的理解还是欠缺的，从书中汲取到：指挥家应对自己本部门的工作和人员了如指掌，积极与上级沟通，在得到上级支持和帮助的前提下，指挥好每一项工作、用好每一个人，做到既有战术水平，又有战略思维。做到关心所有人，关注几个人，使每个人都不断进步，不同的人得到不同的发展，培养出多个精兵强将，打造过硬团队，做一个能解决问题的中层！

　　三是执行。一个合格的中层管理者，有条件要执行，没有条件创造条件也要执行。本书中所写的有位著名报社副主任就非常具有代表性，他充分发挥了自己的智慧和细心观察的特长，发现了采访对象的生活细节，并成功地进行了采访，发表了独家新闻，圆满地完成了任务。

　　很多时候，摆在我们面前的都不会是很容易完成的任务，但并不意味着我们就有借口不去完成，或者打了折扣去完成。相反，一流的中层管理者，只要接到任务，永远都是有条件要执行，没有条件创造条件也要完成任务。等、靠、要，懒、散、垮，是懒汉懦夫，自甘堕落的思想，天上是不会掉馅饼的。正如书中所说：把事做成才是硬道理，做一个有执行力的中层！

　　作为中层，首先要正确领会校长、分管领导的工作意图，不是简单当“传话筒”，要将学校工作要求转化为处室实际工作要点，迅速形成本处室的工作构思和实施措施，同时抓好落实，“一抓到底”，做到有布置有检查，发现问题及时调整；其次要以身作则，做出表率，逢山开路，遇水搭桥，排除难险，千方百计实现目标，做到件件有落实、事事有回音。

　　在实际工作中还有很多地方需要提高、完善，学习了这本书以后，我会更加理智的分析、更新、重新定位自己的角色，结合自身的需求和目标在团队里工作，为团队带来价值，趋于个体与团队的完美结合。