我们一起成长读后感900字

　　在阅读《我们一起成长》这本教育专著后，我深受启发，对教育的意义有了更深刻的理解。这本书不仅适合教育工作者阅读，也适合每一位关心孩子成长、关注教育质量的家长和普通人。通过书中丰富的教育故事和深刻的教育理念，我仿佛和作者一起经历了与孩子共同成长的心路历程。书中的故事让我深刻体会到，教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的沟通和情感的共鸣。作者窦桂梅在《我们一起成长——窦桂梅与学生的心灵对话》中，通过自己与学生们的互动，展示了教育过程中教师对学生的深情关怀和积极引导。她不仅在课堂上用心教学，更在课外通过各种活动，如社会实践、文化讲座等，拓宽学生的视野，培养他们的综合素质。这种以学生为中心的教育理念，使我深受感动，也让我认识到教育应该是全方位的，不仅要注重学术知识的传授，更要关注学生的全面发展。

　　窦桂梅老师的语文教学改革也让我印象深刻。她敢于挑战传统教学方法，提出“语文教学要着眼于人的发展”的理念，通过一系列创新举措，如增加课外阅读量、引入诗词教育等，激发学生的学习兴趣和创造力。她不仅教会学生如何学习，更教会他们如何思考、如何表达。这种教育理念让我认识到，教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养学生的自主学习能力和创新精神。

　　此外，书中提到的教育实践中遇到的问题和解决方法，也让我受益匪浅。窦桂梅老师在面对教育困境时，没有选择逃避或妥协，而是积极寻求改革之路，不断反思和实践。这种勇于担当、敢于创新的精神，正是我们每一个教育工作者应该学习的。同时，她对学生的鼓励和尊重，也让我深刻体会到，教育应该是一种激励和启发，而不是简单的批评和指责。

　　通过阅读这本书，我更加深刻地认识到，教育是一项神圣而艰巨的任务。它不仅需要我们付出大量的时间和精力，更需要我们用心去感受、去体验、去反思。教育不仅关乎学生的未来，更关乎社会的未来。作为教育工作者，我们应该时刻保持对教育的热情和敬畏，不断学习、不断进步，为学生的成长和社会的繁荣贡献自己的力量。

　　总之，《我们一起成长》是一本值得一读再读的教育专著。它不仅让我对教育理念有了更深刻的理解，也让我对教育实践有了更清晰的认识。我相信，只要我们用心去教育、去关爱每一个孩子，他们一定会在我们的引导下茁壮成长，成为社会的栋梁之才。