新教育讲演录读后感1000字

　　朱永新教授说：“人为什么要为自己寻找生命的原型呢？就人的生物性而言，认识很容易懈怠、很容易满足、很容易停滞的。但是，当一个人为自己寻找到人生的榜样、生命的原型时，他就可以找到自己与榜样的差距，通过生命原型给自己前进的力量，给自己克服困难的勇气。”

　　作为一线教师，如何为自己寻找人生的榜样和生命的原型呢？朱教授告诉我们；“不妨从读一些优秀教师的个人传记、优秀教师的工作手记开始。每一本优秀教师的著作，都会为你注入精神的力量。”

　　很喜欢朱教授的文字，也很喜欢朱教授的书籍，家里已购买了很多本他的书。或许，我不可能将自己所买的每一本书都能读完，但是，我依然喜欢买书。闲来无事时，翻开我的书架，尽情地翻阅，尽情地阅览，这种家居生活让我感觉过得甚是惬意。

　　很欣赏莫国夫老师的这种安慰：“虽然事实上我们大多数人很难完整地看完一本书，很难持续地让阅读成为一种如呼吸一样自然的习惯。但是一本本的好书不时买进来，放在书架上、沙发里、餐桌旁，每每与其目光相接，就有可能会忍不住翻一翻。保持与书的联系。这就是买书的意义。”

　　“为自己寻找人生的榜样，从读一些优秀教师的个人传记、优秀教师的工作手记开始。”对于一个坚持阅读和写作了四十多天的我来说，真的受益。我们每天的生活很普通很平凡，似乎记录下来也不过如此。尤其是记录的生活里也没有什么深奥的道理和深刻的感悟，甚至是一些碎碎念而已。

　　一边坚持读书，一边坚持记录，如果不是源于对阅读写作的一点点喜欢，要想坚持下来真的有点不易。尤其是上班了，整天忙忙碌碌，疲惫不堪，让这一份“坚持”显得更加不易。

　　虽不易，但依然不能忘记自己为自己立下的诺言：写起来，坚持写。朱教授说，我们每天的生活都是一颗没有经过加工的珍珠，你把它串起来就是一串美丽的项链，关键是坚持。

　　最近坚持每天读几页书，虽没有多大的变化，但是每读到一些内容，却让我触动很深。看到这些，我能联想到自己的课堂，联想到自己的教育生活，联想到自己的学生，联想到自己的同事等等，总之，会督促我向着光的方向小步前行。

　　榜样总是很多，生活处处皆榜样。书里书外都隐藏着许许多多的榜样人物，他们如一颗颗耀眼的、散发着独特光芒的明星，构成了教育这璀璨的星空，照亮每一个走进他们的人。

　　走进者，便是幸运者。走进者，便是幸福者。

　　放眼望去，芸芸众生之活动，堪称五彩缤纷，绚丽多姿。然而，用心地与自己对话，用心地记录这些微不足道的感悟，却依然能让人感受到，世间美好，尽在其中。

　　为自己寻找人生的榜样和生命的原型，真好。