读后感900字

卡尔威特的教育读后感900字

　　作为一名家长和老师，我对儿童教育方面的书籍一直是更为关注一些。有一次，我在新华书店里发现这本书---《卡尔威特的教育》，真的是一本好书，这是一本关于幼儿教育方面的书籍，是一部有有着很长的历史的经典教育书籍。因为是教师，所以我带着疑问的眼光读完老卡尔写的育儿经验，卡尔威特在三个世纪前的教育经验再现......
教师的语言力读后感900字

　　“语言具有力量。如果得到恰当的使用，这种力量就可以传递给学生，使学生拥有自信、勤于自省。作者认为，每一位老师都具备拥有语言力量的潜力。语言的力量可以习得，并通过不断使用而得以强化。为了使这种习得过程能够有的放矢、更加轻松，作者将语言体系化、方法化。教师可以完成理解语言、重建语言的过程，在教学管理......
心若菩提读后感900字

　　曹德旺，福耀玻璃董事长。我最崇拜的偶像之一，曹老以个人捐款110亿元荣登中国首善"，曹老是首位登顶企业界奥斯卡之称的"安永全球企业家大奖"的华人，世界最具影响力“十大华商人物"。他9岁才上学、14岁被迫辍学、卖过烟丝、贩过水果、拉过板车、修过自行车，尝遍了......
红岩读后感900字作文

　　在我家的书橱里，有一本书特别显眼，，在这本书的封面上，印着一块巨大的被鲜血染红的岩石，旁边生长着一棵苍翠挺拔的青松，巨石前面“红岩”两个字赫然映入眼帘。　　故事讲的是在山城重庆，中国共产党领导的地下工作者受到国民党反动派的残酷镇压和迫害，但他们不畏强敌，在监狱中进行了不屈不挠的斗争，虽然大部分人......
范进中举读后感900字

　　科举制度起始于汉代，科举制度改善了用人制度，选拔出有才能的人当官；科举制度促进了教育和社会的发展，让许多人用功读书，从而促进了文化艺术发展。但自从我学了《范进中举》这篇课文，发现和我认知中的不一样，所以我将问题抛出，并不断进行思考再思考。　　我先将制度看成一个物品，当你获得了一个新的物品，它会对......
重新认识学习读后感900字左右

　　学习是改变的前提。学习的过程就是绘制关于文化价值的认知地图，这与注意力与注意盲视的特点都是密不可分的。　　未来世界中，每个学生都掌握着文明的命运，就像终结者一样，所以我们都需要认真对待教育。　　如果学习的模式预测了我们所看到的，那现在就是忘却关于老年人的刻板印象的时候。就像莱利这样不败的108岁......
月亮与六便士读后感900字左右

　　人生漫长得转瞬即逝，有人见尘埃，有人见星辰。——题记　　在阅读这本书之后，我发现大家对主人公思特里克兰德褒贬不一。有人认为他敢于去追逐月亮，他选择面对苦难和厄运，这样的孤勇，便是我们凡人所不可及。也有人评价：他抛家弃子，即使是为了梦想，也该批判。可是梦想和金钱之间的抉择，哪有我们说的那么简单，不......
华为工作法读后感900字

　　我的桌上摆着一本厚如板砖的书。书的外观朴实无华，白色封面上黑色大字夺人眼球——《华为工作法》。一支桔色铅笔划出一条长长的S型曲线，穿过棕黄色的副标题“华为公司25年来核心工作方法，重磅披露！”仿佛一柄破除重重迷雾的神剑，揭开华为公司飞速崛起成为行业翘楚的秘密。　　全书深入浅出，引人深思。作者抽丝......
底层逻辑读后感900字

　　无论何时，思维和行动都决定着一个人的命运，格局与价值观则影响着一个人的成败，而这正是底层逻辑的核心。　　初次看到底层逻辑还以为底层是个阶层，实际不然，这里的底层我理解的是基本，原始的意思，底层逻辑就是本质逻辑。从事物的底层、本质出发，寻找解决问题路径的思维方法。底层逻辑越坚固，解决问题的能力也就......
增广贤文读后感900字

　　这天读到增广贤文中的伤人一语，例如刀割。也如，病从口入，祸从口出。　　书里提到了一个人的故事贺若弼父子言语伤人反害己的故事。　　故事过程大致是这样的，在南北朝的时候，贺若弼的父亲贺若敦，领兵打仗很在行，但自以为功高盖主，不甘心居于人下，四处散播怨言。上级领导听了，十分震怒，就责令他自杀。他临死之......
《简·爱》读后感900字

　　在文学的长廊里，女性的身影繁若星辰，她们都闪耀着独特的光芒。如《茶花女》中的玛格丽特、《红楼梦》中的林黛玉……我最喜爱的莫数英国女作家夏洛蒂·勃朗特的成名作——《简·爱》中的孤儿女孩简。　　她身世卑微，父母双亡，身在富丽堂皇的舅母家被人嫌弃、厌恶，连仆人都瞧不起她；她相貌平平，没有一点出众之处…......
滥竽充数读后感900字

　　暑假，爸爸给我买了一本寓言故事，里面有许许多多令人捧腹大笑的故事，都给我留下了无比深刻的印象，让我明白了许多道理，但其中要论我最喜欢的还得数《滥竽充数》了。　　《滥竽充数》是春秋战国时期的历史典故，讲述的是齐宣王喜欢听吹竽，于是便组织了一支三百多人的乐队给他吹竽。有个叫南郭的人想混点儿钱，也加入......
余秋雨文化苦读后感900字

　　近日，闲来无事，翻阅了余秋雨的散文集《文化苦旅》，感觉给自己的精神世界下了一场无声的秋雨。　　《文化苦旅》主要分为两部分，一部分写了历史和文化，另一部分是回忆。作者并不单纯写景，他还挖掘出一处处名胜与古迹背后的深层内涵。全书的主题是凭借山水风物以寻求文化灵魂和人生意义，探索中国文化的历史命运和中......
杨绛传读后感900字

　　《杨绛传》这本书通过细腻的文笔叙写了杨绛的百年人生，包括童年成长、家庭变迁、求学历程、文学成就，以及同钱钟书相濡以沫的爱情。她的传记值得所有人静下心来读一读。她一生历尽磨难，但却从不被生活打败，坚定事业，维护家庭。读完杨绛先生的故事，听到她的名字，我心里都有一种坚定的鼓舞，希望像她一样，做自己能......
三顾茅庐读后感900字

　　相信大家对《三国演义》这本书都不陌生吧，里面有许许多多的三国猛将和人物，还有许许多多精彩生动的故事。我今天语文课上学的便是《三顾茅庐》的故事。　　故事主要讲的是东汉末年，刘备三人去拜访才华横溢的诸葛亮。他们拿好了礼物便去诸葛亮的茅庐拜访他，可是第一次诸葛亮不在家，过了几天后第二次去还是没人，刘备......
谁拿走了孩子的幸福读后感900字

　　孩子和父母是互相成就的，也只有双向的幸福才会是一个幸福的家庭。在这本书中我看见很多家长急功近利地将孩子塑造成他们心目中的样子，他们表示自己已经付出了这么多，为什么得不到孩子的理解，为什么孩子总是不如他们意，为什么孩子变得像另外一个人了。父母脸上没有幸福的笑容,奔波于自己的工作和孩子的教育之中，孩......
准备读后感900字

　　德国哲学家说过，教育就是一颗树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。阅读《准备》这本书，我在作者的文字里读到了作为一名幼教老师不同的感悟。　　什么是准备？是所有的学生都准备好了适应未来生活的能力；是所有的老师都准备好了适应学生自主学习的教学方式；是所有的家长都准备好了迎接这样......
西游记的读后感900字

　　吴承恩先生的长篇小说《西游记》人人皆知，贯穿了每个孩子的童年。　　而我在四年级暑假时就读了这本家喻户晓的书，它使我受益匪浅。　　这本书主要讲述了四师徒以及一白龙马经过九九八十一难取得真经修佛成功的故事。故事情节跌宕起伏，一波三折，深受读者的喜爱。　　记忆犹新的是，孙悟空被封为斗战胜佛之后的一段话......
成为更好的老师读后感900字

　　最近读了王维审老师的《成为更好的老师》这本书。初中有一篇《在人生的紧要处照亮自己》。在这篇当中提到了一个问题:“教师必须写作吗？如果一个教师课教的很好，教学成绩很突出，各方面工作也做得井井有条，那么就可以。虽然是一位优秀教师这样的优秀教师，写游戏文章又有什么关系呢？”　　王老师在文章中说到:“当......
欧也妮葛朗台读后感900字

　　金钱的确给人类带来权势，但是却不能给人带来幸福，钱虽然是幸福的保障，却不是决定性因素。这是《欧也妮葛朗台》带给我的深刻思考。　　《欧也妮·葛朗台》是法国批判现实主义小说家奥诺雷·德·巴尔扎克创作的长篇小说，收录于《人间喜剧》。　　整本书塑造了既贪婪又吝啬的老葛朗台的形象，以此让我们认识到要正确地......