读书笔记

读后感列表

  • 城南旧事读后感500字

      “爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了。”黄昏下,我缓缓合上《城南旧事》,心中不禁五味杂陈。  这本书好比一幅童年的风景画,英子的童年被描绘得栩栩如生,趣味十足,草丛里的小皮球,西厢房里的小黄鸡,跟爸爸学歌谣等故事都使我嘴角微微上扬。  这本书又好比多种人生的写照,反应了不同命运的人们的生活:惠安......

  • 教师的语言力读书心得1600字

      威廉说:“普通的教师传授知识,较好的教师讲解知识,优秀的教师演示知识,卓越的教师激励学生去学习知识。”教育的最终目的是实现学生的自我教育,从以前的摇头晃脑跟着先生念书的填鸭式教《学,到现在以人为本的新教育理念的提出,教育方式和目标无疑在不断更新和进步。而教育载体最重要的一部分,则是教师的语言。《......

  • 美的历程读后感3000字

      最早接触“美学”这个名词,还是在十几年前参加自学考试时,有一门功课就叫作《美学》,当时也是很认真的看过几遍,但作为中国的孩子,都是考过便忘的。印象中它好像讲逻辑学的知识比较多,像假言推理、选言推理、二难式,至于什么是“美学”就说不清楚了。  去年11月底购买了收藏了好长时间的两本书,其中一本就是......

  • 狼王梦读后感900字左右

      在书的海洋里让我印象深刻的,还是小说《狼王梦》。《狼王梦》是当代著名动物小说家沈石溪的代表作之一,书中她以狼为主角,用拟人化的手法讲述了一个动人心弦的故事。主要讲述了一头名叫紫岚的母狼,它的丈夫黑桑立志要当上狼王。可就在黑桑准备夺取王位的时候,一只大野猪顶死了黑桑。于是紫岚为了完成丈夫的遗愿,把......

  • 飘读后感700字

      《飘》是一部具有浪漫主义色彩,反应美国南北战争的小说。其作者是美国著名作家玛格丽特.米切尔。第一次接触到这部小说是在我姑姑的书房里,共上下两册。当时只一眼其精美的的封面,厚重的质感就吸引了我。当时的我在读初二,学业很重,但是在完成作业后我还是控制不住、爱不释手地在深夜慢慢品读她。可能和大多数读者......

  • 第56号教室的奇迹读后感1200字

      读《第56号教室的奇迹》,是一个个充满了惊讶和感动又让人惭愧的教育过程。雷夫老师,在一间甚至会漏水的教室里,营造了一个快乐的天堂,创造了一个奇迹,让千千万万抱怨教育的老师看到,教育蕴含着无限可能。细细的品味,细细的体会,我学习到了很多,不管作为班主任还是作为一名数学老师。  有位教育家说过,教育......

  • 如何拥抱一只刺猬读后感1200字

      刺猬全身都是刺,这像我们的孩子,有自己的“刺”,他们为了不让别人接近,就会把自己保护起来,就像刺猬一样,为自己设立起重重障碍,变得多刺、易怒、难以接近。动物园里,我们会远离那些多刺、扎手的危险动物,可是在与孩子相处的过程中,不管是为了自己或是孩子,要懂得如何去沟通才能更亲近这只“小刺猬”。  小......

  • 中国历史精神读后感1000字

      1.提升文化自信  钱穆先生通晓中国文史,此书也是其对中国文化精神的著述。书中认为,历史因人类的生命而存在,历史不止于当下,更活在当下、活在未来。对于中国政治,钱穆先生提出了他的观点,即并不是专制政府,因为除了皇帝世袭,政府各级官员均因选贤任能选拔,可以说是中国式民主选举的雏形。对于文教道德,钱......

  • 《西游记》偷人参果读后感500字

      “师徒四人风餐露宿,走了很多天,忽见有高山挡路。”我手捧吴承恩的《西游记》,读懂了许多道理。其中,最吸引我的是故事是《偷人参果》。  师徒四人经过万寿山,被镇元子的两个童子招待。八戒一时贪嘴,便鼓动悟空去偷人参果,事后两个童子责骂他们。悟空一时冲动,推倒了人参果树。镇元子大怒,抓住了师徒四人,逼......

  • 做最好的中层读后感1200字

      高晓松说:“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。”在教育这篇广阔的土地上,我们不该止步于眼前的苟且,更应该追求诗和远方。为了诗和远方,我们必须脚踏实地,一步一个脚印,因为只有这样,我们才能在教育这方热土上尽情绽放。  假期,在南校长的推荐下,我阅读了《做最好的中层》一书,使我受益匪浅。书中就最好的......

  • 人类的故事读后感1000字

      《人类的故事》是房龙的成名作,在认真拜读后感触颇深,受益匪浅,本书从人类的起源,到每一个历史时期都有精辟凝炼的论述,以深厚的人文关照和俏皮睿智的文笔,展示了人类历史的浩荡长卷,以人文主义的立场,通俗睿智的文风,将人类各方面的历史都复述了一遍,带你游遍世界,从混沌初开到新世界的诞生,每一章都是一篇......

  • 从班级到成长共同体读后感1600字

      “书犹药也,善读之可以医愚。”暑假我有幸同工作室的小伙伴一起拜读了王怀玉老师的《从班级到成长共同体》,这本书对我这个新手班主任来说可谓是一剂良药。王怀玉老师在序中谈到,她所定位的班级共同体,首先是一个精神共同体,也是一个学习共同体,还是一个生活共同体,力求打造一个以促进班级内部每个人的发展为宗旨......

  • 草房子读后感400字

      《草房子》这本书的作者是曹文轩,它讲述了一个在麻油地里有一所学校,它是金色的草房子,有着静静的大河;有着‘一群’可爱的孩子们;有着一望无际的芦苇荡。  《草房子》讲了这所学校的校长桑乔的儿子桑桑和他的好伙伴秃鹤,纸月……这小学间六年来的刻苦铭心,讲述着在他身上发生的一件件事,但最后都会感到一种震......

  • 班主任基本功读后感500字

      读完《班主任基本功》的时候,我心里感受颇多,原本班主任工作是这样一个富有艺术性的工作。此书汇集了宝贵实践经验,所诉说的都是自己在班主任工作中最切身的感悟、最宝贵的经验、最实用的建议。这对于我这样的年轻班主任来说,就像一盏指路明灯,里面有许多实用的班主任工作方法值得学习借鉴,并能从中找到一些安慰与......

  • 第56号教室的奇迹读后感1000字

      这个暑假,我从工作坊借阅了《第56号教室的奇迹》这套书,一共三本,这是美国雷夫•艾斯奎斯老师所著的书,他是全美唯一获得总统颁发“国家艺术奖章”,以及四任总统召见的老师。  第56号教室的确是奇迹!这里的孩子大多贫困,来自移民家庭,英语也不是他们的母语,可这些似乎注定平凡的学生却在一个充满爱心与智......

  • 《成功无捷径:第56号教室的奇迹》读后感600字

      偶然的机会,我有幸拜读了美国教师雷夫•艾斯奎斯的著作《成功无捷径--第56号教室的奇迹》,书中处处传递着雷夫•艾斯奎斯作为教师的信念:“要达到真正的卓越是要做出牺牲的,需要从错误中汲取教训的同时做出巨大的努力,毕竟,教育无捷径!”给同为教师的我带来很多启发。  书的第六章--“学生伤了你的心”留......

  • 一线带班读后感600字

      刚拿起管老师的《一线带班》这本书,觉得应该跟以往的班级管理或班主任类书籍应该大同小异,会有很多理论性很强的内容,在一线教学中并不易操作的一些方法。细读之后,发现这本书充满了烟火气。它就像在讲述我们一线教师的工作日常,似乎就像是在讲述我们每天繁忙而又琐碎的工作;作业,考试,公开课,常态课,家长,后......

  • 《班主任兵法3:震撼教育36计》读书心得900字

      苦肉计、催笑弹、呆头鸡、照“妖”镜……看到这些,你是不是觉得挺好奇?这是著名班主任万玮老师的著作《班主任兵法3:震撼教育36计》一书里所提及的。  孙子兵法说:“攻城为下,攻心为上”,我认为这也是一切学生工作的核心思想。平常,我们总是按自身的理解去要求学生,规定学生必须做什么不能做什么,有时还会......

  • 学与教的心理学读后感800字

      今年,趁着暑假假期,我读了吴红耘、皮连生所著《学与教的心理学》这本书,颇有感触。书中的内容都与我们的日常教育教学息息相关,既有一些是对我之前认识的理论知识的纠正,也有一些是对我在教育心理学方面不足的补充。  《学与教的心理学》这本书包括了三大部分的内容:教师与学生心理,学习心理,教学心理。它系统......

  • 青春无主读后感1800字

      作为林区子女,我对知青题材作品,向来比较关注。因为对于我来说,那是童年一段快乐记忆。很小的时候,亲眼看到父亲作为场长接待过下乡知青,搞欢迎茶话会。知青们朝气蓬勃,热情洋溢地即兴表演各种节目。会后,我们小孩子有了糖吃。以后,知青又教过我最初启蒙的小学1-3年级。我的新浪博客里,先后有一些包括上海的......

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