读书笔记

读后感列表

  • 杨绛传读后感900字

      《杨绛传》这本书通过细腻的文笔叙写了杨绛的百年人生,包括童年成长、家庭变迁、求学历程、文学成就,以及同钱钟书相濡以沫的爱情。她的传记值得所有人静下心来读一读。她一生历尽磨难,但却从不被生活打败,坚定事业,维护家庭。读完杨绛先生的故事,听到她的名字,我心里都有一种坚定的鼓舞,希望像她一样,做自己能......

  • 《工作、消费主义和新穷人》读后感700字

      每个社会都存在穷人,这是常识。但常识没有告诉我们,穷人从何而来,是什么导致了贫穷,社会大众的生活方式在多大程度上制造出了穷人。穷人需要关注,穷人的某种形象隐藏着我们每一个人自身的恐惧和焦虑。探究“怎么成为穷人”这个问题,由此可以发现最重要的东西。  为了维持生存,每个人都必须做他人认同的有价值的......

  • 从百草园到三味书屋读后感700字

      《从百草园到三味书屋》通过对百草园与三味书屋的对比描写,用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥无味做比较,表现了儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满,本文可谓是一曲谱写幼年往事的优美乐章。  鲁迅先生在文中为人们描绘了一个妙趣横生的童真世界,让我们感怀童年......

  • 感恩让温情常驻读后感1600字

      读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风。今年,十一国庆假期恰逢重阳节,我和孩子重温了《感恩让温情常驻》,通过一则则感人的故事,让我和孩子更好地理解感恩,更好的感恩父母,感恩世间的一切美好。  书中一个创造奇迹的父亲的......

  • 王崧舟诗意语文读后感1000字

      我第一次看见王崧舟老师的名字,是在《寻找中国智慧》这本书上,作者余小刚笔下,王崧舟老师的诗意语文就是“超诣峭拔”。有人问王老师,究竟什么是“诗意语文”呢?王老师总是回答说不清。可能是“此中有真意,欲辨已忘言”吧。读完王老师的《诗意语文》这本书后,再次被王老师深厚的文化底蕴,行云流水般的诗意语文所......

  • 新教育读后感600字

      朱永新认为一个人的精神发育史就是阅读史,一个民族的精神境界取决于阅读的水平,一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。只有阅读才能使学生过一种幸福完整的教育生活。  新的教育观要致力于人的全面发展。“教育应该是幸福的、快乐的。帮助人成为他自己,应该是教育最重要的使命”。新教育的一个重要理念是教给......

  • 致教师读书感悟1000字

      读《致教师》就像在和朱永新先生谈心、聊天,在细读慢嚼中,我品出了朱教授反复强调的“致教师”专业成长的关键词,也仿佛看到了自己的成长足迹。  一、新教师的“吉祥三宝”  新教师的“三宝”——阅读、写作、学习共同体。这也是我个人成长的三宝,初上教坛时,从未接触过小学教育的我,一切都是陌生的,我迷茫,......

  • 生命从明天开始读后感600字

      读了这本书我很感动,也很敬佩姐妹俩。“她们自强不息的精神是值得广大残疾朋友学习的,只有自立,才是一个独立的人,一个真正的人。”春曼心曼两姐妹让我的脑海里回响着这么一句话:“可以消灭一个人,就是打不垮他!”在和死神的对抗中,姐妹俩并没有被打垮,她们清楚,死亡越来越近,也许今晚的她们就看不到明天的太......

  • 万物的签名读后感1200字

      我一口气读完了长达43万字的长篇小说《万物的签名》,从第一页开始,引人入胜的故事情节就让我完全沉浸其中,女主人公的命运牵动着我的心,我跟着她越过千山万水,历经人世沧桑。  《万物的签名》是美国作家伊丽莎白•吉尔伯特创作的长篇小说。小说以出生于19世纪第一个年头的女植物学家阿尔玛•惠特克跌宕起伏、......

  • 阿甘正传观后感1600字

      天空中飞过一只鸟儿,飘落的羽毛随风浮动,慢悠悠地落到了傅雷斯特·甘的脚边。他坐在亚拉巴马州的长椅上,向路边的孩童自顾自地说着自己的一生。故事发生在亚拉巴马州一个封闭的小镇上,那时候二战刚刚结束,空气里仿佛还弥漫着淡淡血腥味道,美国人民还在为恢复经济作斗争。在这个普通又特殊的时刻,阿甘来到了这个世......

  • 静悄悄的革命读后感1600字左右

      暑假里,我们参与的 小语工作室开展了暑期读书活动,这次我们选读的是日本大学教授佐藤学的《静悄悄的革命》一书。全书分为教室里的风景、改变教学、设计课程、学校改革的挑战四部分内容。作者结合自己二十年来走访的幼儿园、小学、初中、高中和养护学校的发现与思考,用一个个真实而鲜活的教学案例剖析了日本教育存在......

  • 《游戏是孩子的功课——幻想游戏的重要性》读后感2500字

      这本小书看似并不是很厚,但是读起来却不太容易,因为作者将孩子的天马行空也写在整个书当中,如果你但凡一点溜号,就有可能分不清哪一部分是他所要阐述的内容,哪一部分是孩子的想象空间。  这本书值得细细去品味,让你看到了婴幼儿的心理活动以及游戏想象、戏剧在孩子成长过程中的重要性。  当读到这本书的时候,......

  • 张祖庆给语文教师的新建议读后感500字

      前几天,我拜读了张祖庆老师的《给语文教师的新建议》这本书,我有很多收获。  这本书可以算得上是手把手教学,把语文老师领进门,不仅告诉你怎么备课、磨课、上课、听课、评课,还跟你分享语文教学的核心意义。  张祖庆老师在书中提到:“精彩是教师个人的精彩,还是教师唤醒学生,让每个学生真正走向了精彩?”这......

  • 给语文老师的新建议读后感600字

      《给语文老师的新建议》这本新书,是祖庆老师从教三十多年的思想精华,每一篇都有着他对语文的爱,对教学的真,对学生的懂,每一篇都是良心之作,绝不会辜负捧读它的每一位读者。三十年,不仅仅是一个关于时间的数字,它更是祖庆老师在语文教学的探索之路上,无数教育智慧的凝聚。感恩新书和我,能够刚好遇见,得以欣喜......

  • 给语文教师的新建议读书心得500字

      有幸拜读了张祖庆老师编著的《给语文教师的新建议》一书,祖庆老师从初出茅庐成为一名语文老师到走向卓越的人生经历,让我们看到了一位成功的人背后所付出的艰辛和努力。文章字字珠玑,内容更是值得我们学习和深思。  我们年轻教师,不仅要正确认识自我,准确定位,要有充分的准备才能走向成功之路,还要持续阅读,汲......

  • 朱永新我的教育理想读后感1000字

      总感觉工作比较繁忙,对一些教育类的书籍置若罔闻,根本没有列入自己的阅读计划之内,时间也就这么浪费了,近日,认真阅读了朱永新教授的《我的教育理想》一书,深有感触。  作为一名教师,我想能从这本书学习点经验,所以比较关心书中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述:理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激......

  • 地理学与生活读后感1200字

      在日常的教学过程中,自己往往沉浸在教学的每一章、每一节之中,沉浸在教会学生课本上的知识以应对期末考试、应对中考,几乎没有时间静下心来思考,为什么要学地理、学生学习地理的作用、教学生学地理的最终目的等这些问题,只是为教而教,自然学生也是为学而学,对学习地理的积极性自然不高。兴趣是最好的老师,只有调......

  • 《我是老师,也是永远的孩子》读后感1200字

      上学期,我执教七一七二班的语文课。课间每每看到学生或在杨老师身旁吐露心声,或向白老师、崔老师询问各种问题,总感到年轻真好,同时也感到自己在和学生的沟通、对学生的成长方面还做得很不足。还记得杨卫平老师在微博上晒她刚出版的新书《我是老师,也是永远的孩子》,我想,这个暑假该入手了。  看完这本书,我问......

  • 红日读后感400字

      读完《红日》,我心中有一丝忧伤。但忧伤过后,《红日》除了让我缅怀革命烈士们的崇高气节外,更教会我在面对自己的目标和理想,应该全力以赴不畏困难勇往直前.在生活和工作中应该学会与人协作,重视团及队精神。读完这本书,我觉得我在这一刻完美的生活来之不易。都是用无数士兵的鲜血换来的。虽然战士们已经不在这里......

  • 之江新语读后感600字

      近日,我阅读了习近平总书记所著的《之江新语》一书,书中论断思想性、针对性、时效性都很强、或揭示规律,或分析道理,或指导方法,内涵丰富,通俗生动,令人受益匪浅,砺人心智,让人顿悟。文章不长,却字字珠玑、力透纸背、激荡心灵;文风朴实,却思想辩证、智慧迸发、滋养心田。篇篇体现了一名党员干部“统揽全局、......

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