我的教育理想读后感1000字

　　近期，有幸拜读了著名教育家朱永新老师的著作《我的教育理想》。这是一幅让所有人向往的教育蓝图，一首洋溢着理想主义情怀和浪漫主义气息的教育诗篇。上篇从理想学校、理想教师、理想校长、理想学生、理想父母等十个方面阐述了作者心中的理想教育，用深远的理念探寻教育未来的方向，用精辟的语言勾画教育殿堂的辉煌，阐述了教育的伟大使命和责任，重拾人们对教育的信心，点燃广大教育工作者的热情。其中，令我感触最深的篇章当属——《我心中的理想教师》。

　　朱老师说：“我心中的理想教师,应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师。”而在工作中我慢慢的理解了。

　　那天裴同学泪眼婆娑的走进教室：“你怎么了？”“我妈没做饭，让我问我爸要钱，他说他没有，踢了我一脚。”听完，我拉着他去学校食堂买了份饭给他。

　　第二天早晨我又给他带了吃的。

　　第三天他就不再接受我的食物了。

　　从那天开始，他上课听讲认真，作业按时完成，见我也总是礼貌的打招呼，期末检测他取得了很好的成绩。我以为他所有学科如此，没想到除了语文优秀，其他成绩并不理想。英语老师问他原因，他竟诚实的回答说只喜欢语文。此刻我才清楚，他对语文的喜爱只源于我的一次关心。‍

　　今年新接到一个班级，在检查古诗背诵的时候，我注意到了李同学，他竟然一字不会背，这让我十分诧异，同学们的反应却十分平静。下课后就问了他之前的任课教师。在交谈中我了解到这个孩子很聪明，但他在成绩优益的数学课中从不听讲，语文更是从来不写。

　　可能是古诗不会背我没有在班级里点名批评他，保全了他的面子，也可能是我比较严厉，这次的语文课堂作业，他竟然动笔写字了，虽然字很大也不工整。“哇，李同学真棒，这么快就完成了第一题，就是这个字太大了，小一点就好了。”此刻我看到了他的激动。第二题讲完巡视检查时我发现了他的字竟然工整了许多。“天哪，李同学字写的这么认真！”此后的语文课他都听得很认真，偶尔的跑神给他个眼神也能快速调整。‍

　　此刻我理解了朱永新老师说的：“爱是教育的力量源泉,是教育成功的基础。”也正如夏丏尊先生所说:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。"

　　在今后的工作中，我会从最基础的做起，勤于学习，扎扎实实地多读一些书，不断向书本学习，充实自我，向名师学习，把他们先进的教育理念结合自己的教学实践去思索，不断总结自己教育的得与失，勤于动笔、善于反思，记录教育过程中的体会和感悟，使自己不断向理想的教师靠近。使自己成为新教育的尝试者，成为新教育的实践者，成为新教育的享受者！