陶行知传读后感700字

　　假期里有幸拜读了《陶行知传》，意犹未尽，受益匪浅。陶行知先生的风采深深烙进了我的心中，不禁为他的慈爱、知识的渊博以及他的教育信条所折服，尤其是他那“爱满天下”“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高的精神品质，让我深受感动。

　　《陶行知传》一书主要讲的是陶行知先生为中国教育寻觅曙光，为中国的民主、自由、和平、解放而不屈不挠奋斗的一生。它以生动的事实展示了一位教育改革先驱者敢探新理的道路，其开拓精神、创新精神、实践精神，对于处于新时代的我们具有极大的启迪作用。读了这本书，不仅使我汲取了营养，也使我的灵魂得到了净化。

　　毛泽东同志称他为“伟大的人民教育家”；周恩来同志称他为“党外布尔什维克”；宋庆龄同志称他为“万世师表”；郭沫若同志赞他为“大哉陶子”。“行是知之始，学非问不明”。陶行知先生是位伟大的教育家，毕生致力于平民教育，他爱满天下，他也被天下人所爱！

　　读着《陶行知传》，感受着他纯朴而又精深的理论，更让我震撼的是，像这样“生活即教育”、“行知行”的理论，其实就是陶行知在生活和实践中得出来的，他也用自己的行动成就证明了他的观点。所以，我认为作为一名教师，对学生知识的传授固然重要，但是，教师通过自身道德修养对学生进行潜移默化的人格教育、道德教育才是我们教育的最根本目的。

　　总之，陶行知的生活教育思想是极为深邃和丰富的，我们作为新时代的教师所要学习和所要做的也是多方面的。我作为一个年轻教师，更要向陶行知先生学习，向前辈们学习，一方面从理论上提升自己，多积累知识，另一方面从实践中充实自己，多和孩子们相处，和他们成为亲密的好朋友，成为他们心目中优秀的老师。我相信经过我们的努力，我们的教育会发展的越来越好！陶行知先生的教育理想也会更加的发扬光大！