读懂学生

　　《读懂学生》主要分为读懂学生的价值和方法、读懂学生的有效维度、读懂学生的教学设计和读懂学生的研修花絮。第一章从认识论和方法论的角度阐释了读懂学生的意义、价值和方法，是为《读懂学生》提纲挈领。第二章是研修老师们的研修成果，他们针对自己的研修主张进行了深入研究，针对学生的认识基础等多维度方面，从细处着手深入教学，向我们展示了小学数学教学的巨大潜力和多种可能性，同时，这些教学理论和方法又不仅仅局限于小学数学教育，其他学科、其他学段的教育也可从中借鉴。第三章是为研修老师们的教学设计，此一章是老师们的一线教学的切实反应，内容细致，从中可看出老师们对学生和教学的拳拳之心、殷殷之情。