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班主任工作漫谈读书笔记800字

admin2023-02-07 14:26:46.0读书笔记344

  从入职以来一直想拜读一下《班主任工作漫谈》,借此假期学校给的机会,带着期望来本书中学习经验了。如今,教师正处于改革的大潮中,工作压力越来越大,而学生呢,独生子女、留守儿童的教育问题也向教师发出挑战,总之教师肩上的担子越来越沉重。

  面对这些难题,怎么办呢?我们在无奈中流露出不满,这个曾被人们奉为“太阳底下最光辉的职业”正在受着世俗的冲击。魏书生老师告诫,“我们埋怨环境不好,常常是我们自己的不好,埋怨别人狭隘,常常是我们自己不豁达,埋怨天气恶劣,常常是我们抵抗力太弱,埋怨学生难教育,常常是我们自己的方法少”,真是一语惊醒梦中人。埋怨是没有用的,主观努力才是关键。像魏老师曾兼带两个班的语文课和班主任,还要经常外出开会,作报告,而且班里学生成绩稳定,班级管理井井有条,究其原因是其具有一颗对事业执着的爱心,以及自己独具一格的班级管理经验。魏书生老师还告诉我们:“许多事情是没有选择的,但你可以选择态度”,是的,人们不是已经总结出“态度决定高度”嘛,只有我们用捧着一颗心来、不带半根草去的执着去追求教育的至真、至善、至美的境界,我们才会自豪。我骄傲,我是一名光荣的人民教师。
班主任工作漫谈
  魏书生班主任工作经验的全部内涵,可以用四个字来概括民主科学。依靠着两件法宝,在他的班中形成一种互助互动模式,全员参与相互制衡,人人既是管理者,同时又是被管理者,因时而动权力彼此制约,而教师则处在一个服务的位置上。这样做培养了所有学生的集体主义精神,增强了班集体的吸引力。那么针对我接下来的工作,我要学习魏老师提出“坚信每位学生心灵深处都有你的助手,你也是每位学生的助手”的主人翁意识。开始尝试着每一次的班长竞选,让每位学生都有成为班委的机会,锻炼自己的机会,发展自己的亮点,逐渐培养学生们的自律性。

  读魏书生老师的《班主任工作漫谈》使我受益无穷,在今后的教育教学及班级管理中,我要不断借鉴学习一些先进经验,在实践中勤于摸索总结,形成自己的一套行之有效的方法,更好地服务老师,这个光荣的职业。

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