灯光读后感1000字

　　这个学期，当我捧着散发着油墨香味的新语文课本，轻轻打开时，《灯光》这一课便进入了我的眼帘，我忍不住一口气读完。读完之后，内心禁不住汹涌澎湃，文章中的郝副营长太了不起了。

　　这篇文章从作者到天安门走走，听到有人赞叹灯光多好啊写起，然后写作者的回忆1947年的初秋，我军部队把国民党包围紧紧的，包围在一个村子里。郝副营长在胸墙前看着一本书，书上有插图，画的是一盏灯，下面坐着一个孩子在读书。他注视着那幅图，沉思着。他问作者见过电灯吗?作者说没见过，他憧憬着说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们在灯光底下学习。”后来，突击国民党的时候。后续部队失联，他用火柴点燃了那本书，为后续部队照亮了进攻的方向，可是他这样做，暴露了自己，自己也光荣地牺牲了。

　　我在想，郝副营长难道不渴望能在明亮的灯光下学习吗？难道他不明白当时用火柴点燃书本会暴露自己吗？他比谁都渴望，否则他就不会在战前还看着那样的插图问我们的作者；他比谁都明白，否则他怎么可能当长了营长，这是身经百战的伟大的战士啊。可他还是在关键的时刻挺身而出，用自己的生命换来了战斗的胜利。这种行为真的是太了不起了，这种精神感天动地，太值得我们每一个中国人学习的。其实，像郝副营长这样的人还有很多很多，他们为了新中国的成立，不惜抛头颅洒热血，甚至献出自己的生命。

　　作为生活在和平年代的我们，应当珍惜这来之不易的生活，好好学习，好好生活。可是，反观我们身边的同学，好像不明白这其中幸福的含义，他们对待学习不用心，对待学校的纪律好像也无所畏惧。这是一种非常可怕的现象，他们在浪费时间，浪费精力，不懂得感恩。这些人，学习不努力，一有时间就玩，甚至在上课期间，也趁老师不注意的时候，偷偷把手藏在桌子下面玩“竹节人”，在画漫画，或是在打无线电。这些人，你说他能在学习上取得好成绩？这是完全不可能的。这些人，等到测试的时候，才慌了手脚，才后悔，可是，这世界上哪有后悔药啊？况且，这些人已经习惯成自然，新的学期开始了，他们又故态复萌，又开始浪费时间了。

　　对照我自己，也要在新的学期里好好学习，争取在体育和学习上都有新的进步。我是学校训练队的，我的时间比其他同学更加紧张，如果我自己不抓紧时间，到时就会把学习耽搁了。学如逆水行舟，不进则退。我要是不抓紧时间，时间就会像沙漏一样溜走，到时我就会一事无成。因此，我一定要调整好自己，处理好训练与学习的关系，作业不落下，成绩不落下。只有这样，我才不辜负老师、家长的希望。

　　少年富则国富，少年强则国强。我们生活在和平的年代，我们理应好好珍惜今天的幸福日子，勤奋学习，方不辜负无数的像郝副营长那样用生命给我们换来的幸福日子的先烈们。