一个学期打造卓越班级读后感1000字

　　《一个学期打造卓越班级》这本书的作者是来自百年名校天津中营小学的王振刚老师。带一个班，开学怎么做？怎样教育全班学生？怎样引导特殊学生？怎样打造富有特色的班级文化？王振刚老师在这本书中给了我们答案。

　　这本书的结构很有特色。根据学情和每个月的特色，确定了不同月份的教育重点:八月，和暑假再见；九月，崭新的开始；十月，金色的记忆；十一月，冬日的温暖；十二月，苦寒香自来。这样的布局谋篇使人眼前一亮，又顿觉醍醐灌顶，原来，我们可以这样带班！通过书中的种种介绍，我认为要打造卓越班级必须要做到以下几点：

　　一、认识到教育可以改变人的行为方式

　　表扬，要挖掘，在学生生活中去挖掘;表扬，还要指出表扬背后的意义。如教学中，学生所说所做的，或许是无意识的，但通过班主任的明确指出，会让学生持之以恒地坚持下去。老师要学会保持良好心态，从自身找原因，改变自己。无法改变别人，那就改变自己。

　　二、努力培植班级正确的价值取向

　　1.坚持民主的选拔制度

　　班干部选拔，看似一件小事，但选拔过程中，班主任传递给全班同学正确的价值取向是:班级中为集体默默奉献的同学，会优先得到机会，班级在弘扬奉献精神;遵守班级规则，成为同学们学习的榜样，会优先得到机会，班级在引扬班训精神--做最好的自己;“石头、剪刀、布”进行猜拳，班级在弘扬公平公正，同等条件下，机会人人平等。学生在一个公平公正的集体中生活，内心才会充满阳光。

　　2.给家长发一张奖状

　　班级管理中，不仅要表扬孩子，还要肯定家长。给家长颁发奖状，家长给学生做了一个好榜样，而学生会为有这样的家长而感到骄傲。班级肯定家长的集体责任感和荣誉感，学生也一定会像他们的爸爸妈妈那样，热爱班级，热爱学校。

　　3.树立正确的价值导向

　　班主任处理问题的方式，表扬为班级做事的家长与学生，都会对学生的成长产生深远的影响。最重要的，它们还会影响着班级正确价值取向的形成。一个班级，一旦形成正确的价值取向，班主任在日后的工作中也会感到轻松很多。

　　三、建立卓越的班级文化

　　1.确立班级目标。作为班主任，首先引领学生制定班级总目标和分目标。总目标指从现在起到小学毕业，班级要达到的总体目标。然后制定学习、纪律、班风、班训等分目标，将这些目标写成标语贴在教室醒目处，激励全班学生为目标而奋斗。

　　2.精心装点教室，营造积极向上的氛围。教室的布置是班级文化的重要组成部分。班主任应积极引导学生精心布置教室，将教室布置得充满文化氛围;黑板报内容要新颖，定期更换;整洁、美观、优雅的室内环境，犹如细雨润物，给学生营造了良好的心境。

　　总之，做好班主任工作要以学生的个性特征为依据，以学生的长远发展为目标，若能如此，班主任的工作必能像春风化雨-般，长久地滋润学生的心田。