读后感列表
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给教师的建议读后感900字
暑假我阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，书中的每一条谈一个问题，并附有实际的案例和精彩的理论分析，书中的很多理论让我受益匪浅，真的是一本“教育宝典”。 本书中让我印象最深的一条建议告诉我们，学生是能动的主体，具有独特的创造价值，学生的身心发展具有阶段性和个别差异性，因此教师在备课的时候不能......
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闪闪的红星读后感600字
“红星闪闪，放光彩，红星灿灿，暖胸怀，红军是咱，工农的心，党的光辉照万代。……”在四年级音乐课上老师教我们这首歌时，给我们放了《闪闪的红星》最精彩的片段，我也一直期待着看这部电影的完整版，今年暑假我终于把这部影片看完了。 这个故事发生在革命战争时代，讲述了一个穷苦的孩子名叫小冬子，他在党的教育......
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一线表扬学读后感1500字
《一线表扬学》的封面上写着这样一句话：“表扬不是万能的，没有表扬的教育是万万不能的。”幽默的话语却道出了表扬的真谛。管健刚老师把表扬的学问做出来了，整本书总结了18种表扬的类型，通俗易懂的语言和具体的教学实例让我印象深刻。这的确是一本关于表扬的技术手册，也是我们一线教师的福音。 说到“表扬”，......
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红楼梦读书笔记800字
“说到辛酸处，荒唐愈可悲，由来同一梦，休笑世人痴！”这句话出自曹雪芹的《红楼梦》。 红楼梦为四大名著之首，又被大家称为“封建社会的百科全书”。这本书讲述了贾宝玉，林黛玉和薛宝钗这三个人凄美的爱情故事，又讲述了贾史王薛四大家族由兴盛到衰败的故事。兴盛时，有贾家的“假不假？白玉为堂金作马。”有史家......
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明朝那些事儿读后感600字
《明朝那些事儿》是当年明月夜所写的一本历史书，他那精彩的故事和深刻的道理是我绝对不能遗忘的。 明朝那些事讲述了明朝自开国以来发生的一系列精彩的故事，整本书以风趣幽默的语言向我们展现了一个个性格鲜明的人物。从中我感受到了朱元璋的沉着冷静；刘伯温的神机妙算；方孝孺的忠肝义胆；海瑞的廉政耿直……拿起......
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你当像鸟飞往你的山读后感400字
在读这本书的过程中，我有不解，有愤怒，有同情，有哀伤。塔拉成长的环境、经历，在我看来是非常恶劣的，简直有些不敢相信。七个孩子在同样的家庭里长大，三个选择了自己的路，四个选择依附父母。同样的家庭环境，七个孩子的结果却不同，而造就我们不同人生不仅有自我的认知，更有外在的环境。 塔拉和大多数孩子不一......
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伶官传序读后感1000字
空闲之日，我细读了欧阳修所作的《伶官传序》一文，心中深有感触。其中，作者提出的祸患常积于忽微”这一精辟的论断，常令人深思不已。 一些小小的疏忽竟能导致祸患的降临，这似乎有些不可思议，然而，其中隐藏着的却是千百年来人们在社会实践中所获得的一条无可辩驳的客观规律。 记得有句俗语，叫做小洞不补，大......
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皇帝的新装读后感250字
今天，我读了《皇帝的新装》这本书，让我懂得了要做一个真诚的人。 这个故事讲的是从前有一个皇帝，非常喜欢衣服，假如你问他，其他衣服呢？她会说：“在更衣室里。”有一天，这个国家来了两个大骗子，骗子说：“我们做出来的衣服不仅好看，还可以判断你笨不笨。你如果本就看不到，如果不笨就能看到。”许多村民都说......
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红星照耀中国读后感1200字
《红星照耀中国》这本书是安顺中心党支部政治家访时赠予我的，希望我继续发扬奋斗、奉献和担当精神，以更好的状态、更认真的态度、更饱满的精力，去创造、去拼搏、去努力，在前进的道路上奋发图强、一往无前，为中心发展作出新的贡献。 它是一部纪实作品，作者埃德加·斯诺的语言质朴平实，以独特的视角，故事的形式......
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给教师的建议读书心得体会3000字
“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”对我而言，苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》就是这样的一本好书。刚踏上三尺讲台时，我便捧起了这本书，看之前我不禁思考：这本书是怎么教老师们更好地培养学生？通读全书后，我有了明确的答案：是，但不完全是。我认为它还致力于让老师们成为一名更幸福的老师。 《给教......
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教育魅力读后感3000字
题记：于漪先生在《教育魅力》一书中说，“魅力是以个人的文化修养为底蕴的，魅力的形成是个长期的过程”。因此，教育上的细节恰恰体现了我们教育魅力真正的积淀，一处处细节就像一点点星光，经过慢慢地积淀就会凝聚成耀眼的光芒，那正是教育魅力的光辉。 一个学期的忙忙碌碌后，终于迎来心心念念的假期。假期，于教......
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爱的教育读后感1800字
《爱的教育》是一本耳熟能详的书，它是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯最著名的作品。诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是都会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感。 在我十几年的班主任工作经历里，最难忘的就是曾经中途接手过的......
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一份特别教案读后感2500字
假期期间，偶然看到一本《一份特别教案》，读一读书中的故事，想一想故事中的道理，领悟一下教与学的真谛，感受一番创造性教学的快乐，同时也让我感觉到要当好新时代的教师并不是一件简单的事情，教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指......
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正面管教读后感900字
岁末年初，本着让理念走心、服务于教学及班级管理和家庭育人出发点读书，我首先选择的是美国作家简.尼尔森著的《正面管教》。正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法，孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，......
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余华小说活着读后感500字
什么是活着？ “活着，在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸”这是《活着》自序里的一段话。 《活着》是作者余华的代表作之一，讲述福贵一生苦难的经历。 福贵原本出身于家境福足的地主......
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窗边的小豆豆读书笔记700字
疫情当下，我们的暑假生活变得平淡且枯燥，旅行已经成为遥远回忆中的一部分，在暑假的某一天，我读完了黑柳彻子的童年自传《窗边的小豆豆》。 这本书讲的是小豆豆因为太过于淘气，才一年级就被学校退学，在老师眼里，小豆豆举止奇怪，影响正常教学秩序。但幸运的是，她有一位温柔且懂她的母亲，送她到了一所新学校，......
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点亮生命灯火读后感700字
题记：教师的神圣职责是点亮生命灯火，学生的以及自己的。——于漪 看完整本书，于漪老师那伟大女性教育家的形象刻在我的心中。 于漪老师的每一篇文章犹如一盏盏灯火也在指引着我。于老师最关注的就是自己的生命是否有意义，自己的教育教学是否有价值，自己于国家的发展与富强是否有作用。她宛若大海中的一滴水，......
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管理的实践读后感1200字
在一日千里的结构性调整中，唯一能幸免于难的只有变革的引领者，我们无法左右变革，只有走在它前面。——彼得·德鲁克 《管理的实践》是彼得·德鲁克先生1954年写成的一本具有经典意义的管理学著作，他是管理学科的开创者，被尊为“现代管理学之父”。60多年过去了，我惊讶里面提到的管理的方法就如同在身边，......
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神笔马良读后感200字
神笔马良读后感200字1 我读了一本书，是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读完之后，让我久久不能忘怀，尤其是马良的正直、勇敢和善良，深深的打动了我。 这个故事讲的是：从前，有个小男孩叫做马良，他很盼望有一只画笔。有一天晚上，一个白胡子的老爷爷走进了他的房间，给他一支画什么就有什么的画笔。于是，他就给些......
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红楼梦读书笔记1500字
《红楼梦》作为中国古典四大名著之一，也是众多人认为最精彩和最难以解读的著作，留下的诸多问题至今也没有正确的解释，不同的人有不同的看法，所以想解释清楚可能不那么简单，所以说《红楼梦》是一部被赋予了神幻色彩的名著，后四十回的缺失，也许是一种遗憾，但可以给人无限的遐想，就像优美的乐声在高潮处戛然而止一......