《遇见孩子，遇见更好的自己》读后感800字

　　《遇见孩子，遇见更好的自己》这本书从独特的视角出发，深入探讨了父母与孩子之间的关系，以及在孩子成长过程中，我们应如何以正确的方式引导和教育他们。起初阅读这本书，是想从中获取一些家庭教育的经验，助于自己对女儿的教育。但阅读的过程中，我发现一些理念与学校教育不谋而合。

　　参与孩子的成长，赏识他们的每一次进步，是书中的重要观点。在学生教育中，我们要积极参与到学生的学习和生活中，关注他们的点滴进步，并及时给予肯定和鼓励。一个鼓励的眼神、一句赞美的话语，都可能成为学生前进的动力。当学生在学习上遇到困难时，我们要耐心地帮助他们，与他们一起寻找解决问题的方法，而不是一味地批评指责。让学生在学习和成长的过程中感受到自己的价值，从而树立自信心，积极主动地追求进步。

　　书中强调，要解决子女的问题，得先解决父母的问题。在教育学生时，这同样适用。教师自身的品德修养、教育理念和方式，对学生有着深远影响。一个情绪稳定、积极乐观、品德高尚的老师，更容易培养出具有良好道德品质的学生。比如，若老师在面对学生的错误时，总是耐心引导，而非严厉斥责，学生便更容易学会理解和宽容；若老师做事果断，学生也会在潜移默化中养成做事利索的好习惯。

　　书中还提到，要把成长的权利还给孩子。在学校，我们应给予学生足够的空间去探索、去犯错、去成长。不能因为害怕他们出错，就事事代劳。在课堂讨论中，老师应鼓励学生大胆发表自己的观点，即便观点存在偏差，也应引导他们思考，而不是直接给出正确答案。在小组合作项目中，让学生自主组织、分工、合作，在这个过程中，他们能学会沟通、协调、解决问题，从而获得真正的成长。同时，我们要与学生共享快乐时光，与他们一起欢笑、一起成长。组织丰富多彩的课外活动，与学生共同参与，在活动中增进师生感情，让学生在轻松愉悦的氛围中接受道德教育，树立正确的价值观。

　　遇见孩子，就是遇见更好的自己。在教育学生的道路上，我们应时刻反思自己的教育行为，以爱为基石，以正确的价值观为指引，陪伴学生成长，在这个过程中，不断提升自己，实现真正的立德树人。