终生成长读后感800字

　　一位兄长的推荐，走近了一本让我受益匪浅的书——《终生成长》。初读《终生成长》，就像在混沌中被一道光照亮。它不只是一本书，更是改变思维与生活的行动指南，为我们揭示了两种思维模式：固定型与成长型，如同岔路口，决定着人生走向。

　　固定型思维的人，视能力为固定不变的特质，时刻担心犯错暴露不足，面对挑战易退缩。我曾是这类人，学生时代数学稍弱，便认定没数学天赋，遇难题没有毅力钻研，成绩愈发糟糕。可高考的指挥棒不会因为你的弱科便不再举行。无奈为了高考，还得继续钻研，甚至借用自己的强项语文学科的时间，也是因为曾经的胆怯吃尽了苦头。工作后，因怕在项目中出错被否定，很多时候墨守成规，不敢逾越，因此错过很多大好机会。这种思维像无形枷锁，限制了我对自身潜力的探索。

　　成长型思维则截然不同，它让我们明白能力可通过努力培养。书中大量研究和实例表明，拥有成长型思维的人，把失败当成长机会，积极寻求挑战，相信努力能拓展能力边界。这让我意识到，过去的局限并非源于天赋，而是缺乏成长心态。

　　书中提到的“天才论”与“努力论”的碰撞也令我深思。固定型思维者常把成功归结于天赋，而成长型思维者认可天赋基础上努力的关键作用。郎朗天赋出众，但支撑他成为钢琴大师的，更是多年如一日的刻苦练习。我们或许没有顶级天赋，但凭借成长型思维和不懈努力，也能不断突破自我。

　　对教育而言，《终生成长》意义深远。父母和老师若秉持固定型思维，过度强调天赋和成绩，易打击孩子自信；而成长型思维的教育方式，注重鼓励孩子努力尝试，培养坚韧品质，让孩子在面对困难时更有勇气和毅力。故作为一名教师，我深深明白，在自我提升和引领孩子们生命成长的道路上，成长型思维同样不可或缺。它提醒我，学习新知识、掌握新技能的过程中，挫折是正常的，每一次失败都是进步的台阶。

　　读完这本书，我深刻体会到，成长是一生的旅程，拥有成长型思维，就拥有了开启无限可能的钥匙。它让我们不再惧怕失败，勇敢追求梦想，在人生道路上不断进化，成为更好的自己。