做最好的班主任读书心得500字

　　班主任成长，从写教育随笔开始。在与孩子们的相处中我习惯用照片去记录，拍下孩子的精彩瞬间，只是我一般不会分享出来，不知不觉我的手机相册里面有了许多孩子的照片，同时拥有了许多回忆。李老师建议把教育随笔当做教育写作，成为一个头脑清醒的教育者。让我们可以在日常工作中一边实践一边思考一边书写。

　　班主任作为班级的枢纽，要管理参与到孩子各个方面，但是归根到底是学生思想教育和班级常规管理，在这其中李镇西老师为我们支招，要在思想、行动上“自我解放，做一个胸襟开阔、心灵自由的班主任。”因为班主任工作的繁杂更多体现在班主任心灵的沉重。对于这个问题，他说：对待领导的评价要冷静，对待同事的评论要宽容，对待家长的批评要平和，对待学生的意见要豁达。从心理上真正去卸下包袱，从小事的解决开始，慢慢变得游刃有余。

　　我时常会疑惑为什么我对孩子凶凶的，孩子们却还是愿意贴近我，我也有过犹豫和纠结，希望可以去与孩子们成为轻松愉快的关系，但是相较于此，我还是希望可以对待同学们更加严格，让孩子们成为有素养有文化的人。

　　“唯有班主任，才能真正和学生心心相印，才能真正领略到人学的魅力。”书中强调了班主任的责任重大，当我肩负起这份责任时，则需要更加努力，全心全意地去做好这件事情，和孩子们共同成长！