古诗词里的快意人生读后感1000字

　　我们在语文教学的过程中，常以讲解课文的内涵为主,对于了解作者生平、创作背景往往一带而过，多引导让学生课前查阅资料，课堂上简单分享，或者由老师在课堂上适时补充，以达到理解课文和人物的目的。最开始读这一本书，我是本着学习的心态，希望可以在语文课堂上给学生普及一些诗人的人生故事，或者给学生旁征博引更多同类型的诗句。但读下来却发现作者的描述很有趣，诗人不再是书上寥寥几笔带过的“纸片人”，而是真实的、鲜活的、有趣的灵魂,他们的作品背后展现的是有血有肉的人生。

　　跨越唐宋两个朝代，历数诗词大家，他们的诗文那么耀眼，他们的人生却又那么平凡。这本书的作者以女性的视角,从一个个风趣的切入点进行诗人的生平描述,让这些诗人的形象跃然纸上。每一个诗人都是一个传奇,每首诗词都有它的故事。作者将诗人生平与经典诗作融入文章，让我们读懂传奇、重温经典，品味这一个个熠熠生辉的名字背后亘古不息的生命力。

　　每个诗人都是有温度的,每一首诗都是有温度的。它们仿佛从纸上活过来，那股鲜活力透纸背,让指尖动容,心灵震颤。比如把一生活成诗意的屈原，特别会夸人的贺知章,平生最爱任性的孟浩然，适合崇拜不适合嫁的李白，其实也曾爱笑的杜甫……他们明明才华横溢，心怀天下，却大都怀才不遇，被贬谪被流放被污蔑；他们时时刻刻在经历着战争、饥饿、阴阳两隔、孑然一身，有着各自的失意与不甘。

　　诗以言志，词以传情。中国百分之九十的诗歌都是文人政治失意的产物，与其说快意，倒不如说诗是他们在失意中唯一能选择的快意。即使这些诗人们命途多舛，可从他们留下的一篇篇诗作中，依然能够感受到他们的每一句诗背后都蕴含着对家国的眷恋、对百姓的关切、对生活的热爱。不管境遇如何，他们面对人生种种，依然能够快意热爱，可谓是诗之本意，而千百年后的我们，依然能过品味诗意,得到内心的平静和治愈。我们在他们的人生中观照自己，在他们的诗文中看到沧海桑田日月变幻却亘古不变的东西，是文人的风骨，是凡尘的智慧，是天人合一的道，是容纳苍生世事的胸怀。

　　作者用新媒体的写法，用最通俗的文字，将古代诗歌和诗人的一生串联起来，让我们读出了不一样的趣味，读出了不曾读出的诗词背后的心境脉络。虽然其中不乏充满现代气息的网络语言，却让儿时死记硬背的诗词变得生动，让曾经生涩的词句变得通透。真希望自己能够将作者幽默风趣的解读融入到课堂中去，激发学生读古诗、品诗情、悟人生的兴趣，让更多的学生明白，为什么中国人从小就要背诵唐诗宋词，为什么这些诗词能融入华夏儿女千百年的血脉，为什么这些诗词能承载中华文化最灿烂的结晶。

　　因为这些诗词，写的就是我们，写的就是中国。