做一个学生喜欢的老师读书心得体会1000字

　　怎样才能做一个学生喜欢的老师呢？手捧于永正老师的著作《做一个学生喜欢的老师》，我看着书目就充满了期待，这本书是于永正老师的“封笔之作”。在书中，于老师对自己50多年的教育生涯进行了总结。“做甘草”“让每个学生都感到我喜欢他”“行无言之教”“把课上得有意思”等，是于老师对教育的系统思考，是一位中国教育家型教师集数十年功力撰写的“一线教育学”，事例丰富、说理简明，使人醍醐灌顶，令人爱不释手。

　　通过阅读，我回想自己的工作，什么样的老师才是学生喜欢的老师呢？从这本书中我得到了一些启示。

　　我要做一名像“甘草”一样的老师。于老师用中药中的“甘草”来归纳。甘草的特性是：性温、味甘。温在孔子的“温良恭俭让”五大美德中居首位。所谓的“温”即温和，而且是温中有善。这对老师尤为重要，“性温”让你在脾气上来的时候，可以懂得控制，学会要“冷”处理；一定要与学生为善，对孩子的错误一定要宽容。其次要学会调和，要注意对不同的学生进行不同的心理调和。我想，以宽容待人，得到的也必是走心的回应。回想起自己在课堂上，有时会因学生犯的错误而控制不好和学生沟通的语气;遇到学生家长的不理解时会焦躁万分……教学相长，我要学习于老师，做一颗甘草，温和从容，宽严有度，遇事不急躁，以平和之心与学生、家长处之。

　　我要做一名让每个学生都感到你喜欢他的老师。每个学生都很在意老师对他的态度，内心深处都渴望老师喜欢他。在和孩子接触交流时，一定要发自内心地表现出喜欢她的样子。一句简单的话语，一个抚摸脑袋的动作，一个关心的眼神，一个大大的拥抱，一个竖起的大拇指，都能让学生感受到你的用心。我相信喜欢是相互的，老师喜欢学生，学生也会加倍喜欢老师。

　　我要做一名行“无言之教”的老师。老师就是一本教科书，一本学生天天看的“无字之书”，要求学生做到的，老师要先做到。于老师指出作为一名语文老师，对学生潜移默化、影响深远的“无言之教”有如下几个方面：一是字。“当老师的，能写一手好字，第一节课就能赢得学生的好感。”二是朗读。于老师说自己备课除了练字，还练朗读，而且练朗读花的工夫比练字多得多。教师如能达到“见文生情”的朗读水平，即便不讲朗读技巧，只是一遍一遍地读给学生听，然后让学生一遍一遍地跟读，时间久了，学生的朗读水平也会自然而然地跟着提高。

　　读于老师的书，我深深被于老师的温润、奉献、宽容所打动。在本书的最后，于老师说：“既然命运让我们做了老师，就让我们做最好的自己吧！生命于我们只有一次。”做一名学生喜欢的老师，我会孜孜以求，一直在路上。